一包白色固體中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種．某小組為探究其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．取少量固體于燒杯中逐漸加水并不斷攪拌，燒杯中固體質(zhì)量隨加入的水的質(zhì)量變化如圖1

Ⅱ．取少量B點(diǎn)時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞變紅

Ⅲ．向?qū)嶒?yàn)Ⅰ所得的混合物中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示．

下列分析錯誤的是( )

A. 由實(shí)驗(yàn)Ⅱ說明溶液pH>7

B. 由實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ說明該白色固體中一定含有Na2CO3、Ba(NO3)2、NaOH

C. B點(diǎn)時的清液中一定含Na+、NO3-

D. 若取實(shí)驗(yàn)Ⅲ后的溶液于試管中，加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則存在KCl

C 【解析】由圖1可知，加入水，有不溶物，說明了上述物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)生成了沉淀，由于碳酸鈉、硫酸鈉都能與硝酸鋇反應(yīng)生成沉淀，由此可知，一定存在硝酸鋇；由圖2可知沉淀加入一定量的稀硝酸后，沉淀全部溶解，說明溶液中有物質(zhì)先與硝酸發(fā)生反應(yīng)，將該物質(zhì)反應(yīng)完后再與沉淀反應(yīng)，故沉淀應(yīng)為碳酸鋇，說明了原混合物中一定有碳酸鈉；又由取少量B點(diǎn)時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞變紅，說明于硝酸反應(yīng)的是氫氧化鈉。...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市2018屆九年級適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：填空題

(1)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示，回答下列問題：

①溴的相對原子質(zhì)量是_______。

②溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號)。

③溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為：_______。

(2)下面是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖(反應(yīng)條件省略)：

該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的與反應(yīng)后生成的各粒子間的個數(shù)比為_________。

79.90 B KBr 2:1:2 【解析】(1)①由溴元素在元素周期中的信息可知，溴的相對原子質(zhì)量是79.90；②元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切，故決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)；溴原子的最外層電子數(shù)為7，則與溴元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)與之相同，即與溴元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)也應(yīng)為7；③溴元素的最外層有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

A. 食醋 B. 液氧 C. 空氣 D. 銅綠

B 【解析】A、食醋中含有水、醋酸等，屬于混合物；B、液氧中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物； C、空氣中含有氮?dú)�、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；D、銅綠中含有多種物質(zhì)，屬于混合物。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是 （ ）

A. BaCl2溶液 B. K2CO3溶液 C. AgNO3溶液 D. CaCO3

B 【解析】A、氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀；氯化鋇溶液與氫氧化鉀溶液不反應(yīng)，無現(xiàn)象；氯化鋇溶液與氯化鈣溶液不反應(yīng)，無現(xiàn)象，錯誤；B、碳酸鉀溶液與稀硫酸混合產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，有氣泡產(chǎn)生；碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液不反應(yīng)，無現(xiàn)象；碳酸鉀溶液與氯化鈣溶液產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，溶液變渾濁，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；C、硝酸銀溶液與稀硫酸不反應(yīng)，無現(xiàn)象；D、碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，有氣泡...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是 （ ）

A. 煤的煉焦 B. 蛋清遇濃硝酸變黃 C. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣 D. 糧食釀酒

C

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第三次適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是甲、乙固體的溶解度曲線。下列說法正確的是( )

A. 圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液

B. 可用t1℃時20％的甲溶液配制10％的甲溶液

C. 若甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

D. t2℃時，甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)10g水，析出甲晶體的質(zhì)量大

C 【解析】A、由溶解度曲線可知，t3℃時，P點(diǎn)位于曲線甲的下方，故P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時甲的不飽和溶液，錯誤；B、由溶解度曲線可知，t1℃時，甲的溶解度為20g，此時飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100％=16.7％，故用t1℃時20％的甲溶液不能配制10％的甲溶液，錯誤；C、由溶解度曲線可知，甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，且甲的溶解度受溫度的影響變化較大，故若甲中含有少量乙，可采用冷...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第三次適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

豆?jié){已成為眾多家庭的飲品，其中所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量，但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是( )

A. 蛋白質(zhì) B. 維生素 C. 糖類 D. 油脂

B 【解析】A、蛋白質(zhì)的主要功能是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，錯誤；B、維生素的調(diào)節(jié)新陳代謝作用，正確；C、糖類的主要功能是給人提供能量，錯誤；D、油脂的主要功能是給人提供能量，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：綜合題

某化學(xué)興趣小組在做Fe和CuSO4溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時有氣泡產(chǎn)生。為了進(jìn)一步探究有氣泡產(chǎn)生原因，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①取8.5gFe粉放入一定量的CuSO4中，反應(yīng)完成后，濾出固體，洗滌、干燥后稱量，固體質(zhì)量為9.2g。

②將該9.2g固體與一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸充分反應(yīng)，消耗鹽酸50.0g。根據(jù)實(shí)驗(yàn)繪制如圖所示反應(yīng)時間與反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系圖。

根據(jù)提供的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行下列計算和分析：

(1)根據(jù)圖像可知，步驟②與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為_______。

(2)步驟①與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為_______。

(3)步驟①與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量及步驟②與鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量之和______(選填“大于”、“小于”或“等于”)所取的Fe的質(zhì)量8.5g。

(4)由上面實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析得出：Fe和CuSO4溶液反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生原因___________。

2.8g 5.6g ＜ 因?yàn)樯倭康蔫F與硫酸銅溶液中的酸性物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)(硫酸銅溶液呈酸性，少量的鐵與其反應(yīng) 【解析】（l）【解析】 設(shè)與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為x，鹽酸的質(zhì)量為w Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ 56 73 2 x w 0.10g 解之得：x=2.8g；w=3.65g； 答：與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取O2，下列措施可使反應(yīng)速率減慢的是

A. 向雙氧水中加入MnO2 B. 向雙氧水中加水

C. 增大雙氧水的濃度 D. 升高反應(yīng)溫度

B 【解析】A、向雙氧水中加入MnO2，MnO2是催化劑，能加快雙氧水的分解，故錯誤； B、向雙氧水中加水，降低了溶液的濃度，可使反應(yīng)速率減慢，故正確；C、增大雙氧水的濃度，可使反應(yīng)速率加快，故錯誤； D、升高反應(yīng)溫度，可使反應(yīng)速率加快，故錯誤。故選B。

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