土壤的酸堿度對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)有很大影響,如何測(cè)定一份土壤樣品的酸堿度?
考點(diǎn):溶液的酸堿度測(cè)定
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)測(cè)溶液pH值的正確操作方法作答即可.
解答:解:
①采取土樣
②將土樣放入燒杯中,加10~15mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌后,靜置
③待溶液澄清后,用玻璃棒蘸取上層清液滴在pH試紙上,把試紙顏色跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,得到土樣的酸堿度
答案:
①采取土樣
②將土樣放入燒杯中,加10~15mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌后,靜置
③待溶液澄清后,用玻璃棒蘸取上層清液滴在pH試紙上,把試紙顏色跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,得到土樣的酸堿度
點(diǎn)評(píng):用pH試紙測(cè)溶液酸堿性的正確操作方法是:用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上,把試紙顏色跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

相同質(zhì)量的含少量雜質(zhì)a的鋅和含少量雜質(zhì)b的鐵,當(dāng)它們分別與足量鹽酸反應(yīng)后,等到氫氣的質(zhì)量相同,則a和b依次可能是( 。
A、Fe,Al
B、Mg,Cu
C、Cu,Zn
D、Fe,Zn

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示光亮的鐵釘保存在不同環(huán)境中,其中最不容易生銹的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用KMnO4制得8gO2,反應(yīng)完全后的混合物中氧化物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6.0g碳完全燃燒至少需要氧氣多少g?若這些氧氣由空氣提供,需要消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣約多少L(已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下32g氧氣所占的體積為22.4L,空氣中氧氣的含量按20%計(jì)算)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室易燃物品櫥柜里有一瓶失去標(biāo)簽的試劑,某同學(xué)為探究其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取2.4克該物質(zhì),使其充分燃燒,測(cè)知只生成3.6克的水和4.4克的二氧化碳.
(1)該物質(zhì)中含氫元素
 
克,含碳元素
 
克.(寫出計(jì)算過程)
(2)若含有氧元素,其質(zhì)量為
 
克.(若不含氧元素,此空不填)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)微粒的有關(guān)知識(shí)時(shí),老師用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):A中充滿氯化氫(HCl)氣體,B中充滿氨氣(NH3),已知氨氣和氯化氫極易溶于水,氨氣與氯化氫相遇發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):氨氣+氯化氫(白色固體)→氯化銨,冒出大量白煙,又知分子運(yùn)動(dòng)速率和其質(zhì)量成反比.
回答下列問題:
(1)若要在該裝置中觀察到白煙,應(yīng)怎樣操作?
 
.產(chǎn)生的白煙距離
 
(填“A”或“B”)瓶一端近,原因是:
 
.從這個(gè)實(shí)驗(yàn)還可以獲得關(guān)干微粒的信息是
 
、
 
(任寫兩點(diǎn)).
(2)若關(guān)閉活寒a(chǎn)、b、c,在燒杯的水中滴入幾滴無色酚酞.然后將膠頭滴管中的水?dāng)D入B瓶中,再打開活塞a、b,看到的現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱盛有澄清石灰水的試管,現(xiàn)象是
 
,移去酒精燈,溶液恢復(fù)到原來的溫度,可觀察到的現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國(guó)是一個(gè)鋼鐵大國(guó),鋼鐵產(chǎn)量為世界第一.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的裝置在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵.請(qǐng)你和他們一起完成相關(guān)探究.

(1)操作順序是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,對(duì)于該實(shí)驗(yàn),應(yīng)
 
.(填“先通入一氧化碳”或“先點(diǎn)燃酒精燈”)
(2)反應(yīng)中可觀察到粗玻璃管內(nèi)的固體逐漸由
 
色變成
 
色,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)產(chǎn)物的檢驗(yàn):
①初步檢驗(yàn):甲同學(xué)想對(duì)反應(yīng)后的產(chǎn)物進(jìn)行初步檢驗(yàn),請(qǐng)你幫他想出一個(gè)物理方法:
 

②進(jìn)一步驗(yàn)證:乙同學(xué)想用化學(xué)方法對(duì)產(chǎn)物進(jìn)一步驗(yàn)證,他將反應(yīng)后的黑色粉末加入足量的硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)只有部分變紅.請(qǐng)寫出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式:
 

(4)質(zhì)疑與探究:
①乙同學(xué)對(duì)產(chǎn)物的成分產(chǎn)生了質(zhì)疑,查閱相關(guān)資料之后得知,一氧化碳還原氧化鐵是一個(gè)逐漸的過程.
首先是Fe2O3被還原為Fe3O4:3Fe2O3+CO
 400℃-500℃ 
.
 
2Fe3O4+CO2
然后是Fe3O4被還原為FeO:
 
+
 
 500℃-600℃ 
.
 
 
+
 

最后是FeO被還原為Fe:FeO+CO
 600℃以上 
.
 
Fe+CO2
②通過以上分析,甲乙兩位同學(xué)對(duì)反應(yīng)后黑色固體的成分進(jìn)行了猜想:
已知:FeO、Fe3O4均為黑色,且Fe3O4有磁性.FeO、Fe3O4都不與硫酸銅溶液反應(yīng).
猜想一:Fe與Fe3O4;猜想二:Fe與FeO;猜想三:Fe與Fe3O4和FeO.
③為了對(duì)產(chǎn)物固體成分進(jìn)行更客觀的分析.甲乙同學(xué)將所做實(shí)驗(yàn)整理如下:
 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 將反應(yīng)后得到的黑色粉末用磁鐵吸引  
 
 猜想一成立
 將反應(yīng)后得到的黑色粉末加入足量的硫酸銅溶液中  
 
 猜想一成立
④實(shí)驗(yàn)反思:為了提高鐵的產(chǎn)率,應(yīng)適當(dāng)
 
(填“降低”或“提高”)反應(yīng)溫度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案