(1)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)由
 
種元素組成,其中碳原子與氧原子的原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)人體缺乏維生素C(化學(xué)式C6H8O6)(簡(jiǎn)寫Vc)就會(huì)患?jí)难。鐖D為某種“維生素C”說(shuō)明書的一部分,請(qǐng)回答:
①“Vc”屬于
 
 (填“單質(zhì)”或“化合物”).
②“Vc”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是
 

③“Vc”中含量最高的是
 
 元素.
④若正常成年人每天最低需要補(bǔ)充“Vc”60mL時(shí),這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來(lái)補(bǔ)充時(shí),則每次至少服用
 
 片.
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,單質(zhì)和化合物的判別,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量
專題:標(biāo)簽圖示型,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)葡萄糖酸鋅的化學(xué)式C12H22O14Zn分析其元素組成和分子結(jié)構(gòu);
(2)①根據(jù)單質(zhì)和化合物的概念來(lái)分析;
②根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答;
③根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較方法來(lái)分析;
④由題意,若正常成人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為60mg,每片維生素C片的質(zhì)量為Vc100mg,含“Vc”10%,一日三次,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)根據(jù)葡萄糖酸鋅的化學(xué)式C12H22O14Zn分析其由C,H,O,Zn 4種元素組成;1個(gè)葡萄糖酸鋅分子中含有12個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、14個(gè)氧原子和1個(gè)鋅原子,則葡萄糖酸鋅分子中碳、氧的原子個(gè)數(shù)比為12:14=6:7.故填:4;6:7;
(2)①該物質(zhì)是由三種元素組成的純凈物,屬于化合物;故填:化合物;
②維生素C(簡(jiǎn)寫“Vc”)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比=(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;故填:9:1:12;
③維生素C(簡(jiǎn)寫“Vc”)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比=(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,可見(jiàn)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高.故填:氧;
④每片維生素C片的質(zhì)量為Vc100mg,含“Vc”10%,則每片維生素C片中含“Vc”的質(zhì)量為100mg×10%=10mg;若正常成人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為60mg,一日服用三次,則每次服用“維生素C”至少60mg÷10mg÷3=2片.故填:2.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出在家里根據(jù)哪種物理性質(zhì)區(qū)別下列各組物質(zhì):
A.清水和白酒
 
 B.銅線和鐵絲
 

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通電分解水的變化過(guò)程中水分子分解成
 
,它們?cè)偻ㄟ^(guò)重新組合分別構(gòu)成
 
,這其實(shí)反映了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì).

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2012年08月03日,深圳鹽田港碼頭發(fā)生裝有“單氰胺(CN2H2)”的集裝箱泄漏,經(jīng)過(guò)消防等部門緊急排險(xiǎn),事故現(xiàn)場(chǎng)未造成人員傷亡.有關(guān)單氰胺的說(shuō)法正確的是(  )
A、CN2H2由五種元素組成
B、CN2H2屬于混合物
C、CN2H2的相對(duì)分子質(zhì)量為42
D、CN2H2中碳、氮、氫元素的質(zhì)量比為1:2:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義不相符合的是( 。
A、
0
N2
--氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零價(jià)
B、2H--2個(gè)氫元素
C、2H2O--2個(gè)水分子
D、CuO--氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為使食品在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持色、香、味和口感,人們常在食品或食品包裝中加入化學(xué)防腐劑.請(qǐng)根據(jù)如圖回答:
(1)苯甲酸中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
,C、H元素的質(zhì)量比為
 
,相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
(2)
 
 g苯甲酸中含有6.4g氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

消毒劑在公共場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時(shí)發(fā)揮著重要的作用.
(1)氫氧化鈉能殺滅細(xì)菌、病毒和寄生蟲卵等,它的俗名為
 

(2)二氧化氯(ClO2)可用于飲用水的殺菌消毒,其中氯元素的化合價(jià)為
 

(3)氧化鈣與水反應(yīng)后生成一種具有消毒能力的物質(zhì),該物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(4)過(guò)氧乙酸(CH3COOOH)是被廣泛使用的高效消毒劑,它不穩(wěn)定易分解放出一種常見(jiàn)的氣體單質(zhì),并生成醋酸(CH3COOH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)探月的目的之一是獲取核聚變?nèi)剂?--氦-3,以緩解地球能源危機(jī).一個(gè)氦-3原子核里有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子,核外有
 
個(gè)電子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知硫酸的化學(xué)式為H2SO4,計(jì)算:
(1)硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(2)硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比是多少?
(3)硫酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答:

(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
,鈣元素的原子序數(shù)為
 
;
(2)D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=
 
;
(3)A的原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得”或“失”)
 
電子,形成
 
(填“陰”或“陽(yáng)”)離子.
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中的
 
(填序號(hào))粒子化學(xué)性質(zhì)相似.

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