根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題:

(1)指出A中①的儀器名稱
集氣瓶
集氣瓶
;D中②的儀器名稱
酒精燈
酒精燈

(2)A實驗中未觀察到明顯的現(xiàn)象的原因是
收集到氧氣的量太少,鐵絲表面有銹,鐵絲的溫度沒有達到著火點等
收集到氧氣的量太少,鐵絲表面有銹,鐵絲的溫度沒有達到著火點等
;
(3)B實驗中的實驗現(xiàn)象是
硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱
硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱
;
(4)指出C實驗中的錯誤
長頸漏斗的下端位于液面以上
長頸漏斗的下端位于液面以上
;
(5)敘述氫氣驗純的操作
用排水法收集一試管氫氣,用大拇指堵住管口,管口向下移近火焰,松開拇指,聽到尖銳的爆嗚聲,說明不純,聲音很小表示氫氣較純
用排水法收集一試管氫氣,用大拇指堵住管口,管口向下移近火焰,松開拇指,聽到尖銳的爆嗚聲,說明不純,聲音很小表示氫氣較純
分析:(1)熟悉常用儀器的名稱和用途;
(2)根據(jù)燃燒的條件分析;
(3)根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析;
(4)根據(jù)制取氣體裝置的特點分析;
(5)根據(jù)氫氣驗純的操作回答.
解答:解:(1)圖中標(biāo)號儀器的名稱是:①是集氣瓶,②是酒精燈;
(2)A實驗中未觀察到明顯的現(xiàn)象,也是就沒有發(fā)生鐵絲的燃燒,原因可能是:收集到氧氣的量太少,鐵絲表面有銹,鐵絲的溫度沒有達到著火點等;
(3)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱;
(4)由C實驗中的裝置可知錯誤是:長頸漏斗的下端位于液面以上,產(chǎn)生的氧氣從長頸漏斗中溢出;
(5)氫氣驗純的操作是:用排水法收集一試管氫氣,用大拇指堵住管口,管口向下移近火焰,松開拇指,聽到尖銳的爆嗚聲,說明不純,聲音很小表示氫氣較純.
故答為:(1)集氣瓶,酒精燈;
(2)收集到氧氣的量太少,鐵絲表面有銹,鐵絲的溫度沒有達到著火點等;
(3)硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱;
(4)長頸漏斗的下端位于液面以上;
(5)用排水法收集一試管氫氣,用大拇指堵住管口,管口向下移近火焰,松開拇指,聽到尖銳的爆嗚聲,說明不純,聲音很小表示氫氣較純.
點評:解答本題要熟悉常見實驗的操作方法和注意事項,嚴格按照規(guī)范的操作進行實驗,避免實驗失敗或發(fā)生事故.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題:

(1) A實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象的原因
氧氣不足(或溫度沒有達到鐵的著火點、或鐵絲表面有鐵銹等)
;
(2) B實驗可能造成的后果
液體沸騰濺出傷人

(3) C實驗測定結(jié)果偏低的原因
生成了二氧化碳
;
(4)指出D實驗中的錯誤
長頸漏斗下端管口未伸到液面下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題:

(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的
防止濺落的熔化物炸裂瓶底
;
(2)B實驗中的錯誤是
長頸漏斗下端管口伸到液面下

(3) C實驗中的錯誤是
稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了
,稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為
12
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗示意圖回答問題:|

(1)實驗A中的實驗現(xiàn)象是
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
;其基本反應(yīng)類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)實驗B的結(jié)論除說明氣體的密度外,還可說明該氣體的性質(zhì)有
不能燃燒
不能燃燒
、
不能支持燃燒
不能支持燃燒
.利用這些性質(zhì)寫出二氧化碳的用途
滅火
滅火

(3)實驗C電解水時要在水中加少量的氫氧化鈉的作用是
為了增強水的導(dǎo)電性
為了增強水的導(dǎo)電性
.與電源正負極相連產(chǎn)生的氧氣與氫氣的體積比約為
1:2
1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題.

(1)A圖為加熱某固體并收集氣體的裝置,指出圖中的二處錯誤:
導(dǎo)氣管插入試管太長
導(dǎo)氣管插入試管太長
、
試管口向上傾斜
試管口向上傾斜

(2)B圖實驗中的錯誤是
稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了
稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了
,稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為
12
12
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題:

注意:圖中游碼的量程范圍為5g.
上述實驗中的錯誤是
物體與砝碼位置顛倒
物體與砝碼位置顛倒
,稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為
12.3
12.3
g.

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