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18．常溫下，碘與鎂化合時速率很慢，若滴入幾滴水則會引起劇烈反應并生成碘化鎂，還形成一股美麗的紫色煙霧，在此過程中水是（　�。�
A．反應物B．催化劑C．氧化劑D．溶劑

分析 反應后的生成物只有碘化鎂，即生成物中只含有碘元素和鎂元素，而沒有氧元素和氫元素，根據元素守恒可知水一定沒有參加化學反應；根據題意可知，水加快了碘與鎂的反應，據此進行分析解答．

解答 解：常溫下，碘與鎂化合時速率很慢，若滴入幾滴水則會引起劇烈反應并生成碘化鎂，即生成物中只含有碘元素和鎂元素，而沒有氧元素和氫元素，根據元素守恒可知水一定沒有參加化學反應；水加快了碘與鎂的反應，反應前后質量和化學性質不變，則水在該反應中是催化劑，．
故選：B．

點評 本題難度不大，考查對催化劑概念的理解應用，靈活運用催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．歷史經驗告訴我們，要可持續(xù)發(fā)展，就要合理地使用化學物質．
（1）下表是一些化學物質對人類的貢獻和帶來的問題，請再舉出一例填在下表中．
物  質  對人類發(fā)展的貢獻對人類發(fā)展帶來的問題化學界的解決辦法

塑  料		解決包裝等材料問題，有效地減少了木材和金屬等資源的消耗
產生了白色污染
研究新型可降解塑料
（2）對于廢棄的塑料制品（包含可降解塑料）宜采取回收利用的措施，防止污染環(huán)境和提高物質的利用率．
（3）化學家從前人不合理使用化學物質造成的危害中得到啟示，為保持可持續(xù)發(fā)展的研究的
課題有①②③④（請?zhí)顚懶蛱枺?br />①研制高效低毒農藥；  ②研制高效無磷洗衣粉；  ③研究無污染、高原子利用率的綠色化學物質的合成方法；   ④尋求合成可快速降解的塑料和橡膠．
（4）碘是人體不可缺少的微量元素，它能調節(jié)新陳代謝，有益于幼兒身體發(fā)育．最近，某品
牌奶粉的含碘量超過了國家標準，你認為此批奶粉不可以（填“可以”或“不可以”）食用，理由是因為過量的碘也會危害人的身體健康．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣，應選用的裝置組合是AC（填裝置序號），在加入藥品之前，應進行的操作是檢查裝置的氣密性．
（2）若用E裝置收集氧氣，水槽中出現紫紅色，最可能的原因是試管口沒放棉花團；
（3）某同學觀察到發(fā)生裝置內有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復燃．其原因是裝置氣密性不好．
（4）用C裝置收集氣體時，在給藥品加熱時候開始收集氣體．
（5）瑞利和拉姆塞兩位科學家在利用氨氧化原理進行實驗時，所需氨氣的制取反應原理如下：2NH4Cl（固體）+Ca（OH）2（固）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
已知空氣、氨氣在標準狀況下的密度和溶解性如表：
物質空氣氨氣
密度/（g/L）1.2930.771
溶解性/極易溶于水
根據上述信息，請你幫助兩位科學家選擇實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置是A，收集氨氣的裝置是D．（填上表裝置圖的編號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．用雙氧水和少量二氧化錳制取氧氣，以反應時間為橫坐標（t），生成的氧氣質量為縱坐標（m）．圖中能表示該變化過程的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說正確的是（　�。�
A．分子里一定有原子
B．在物理變化中，分子的組成和結構發(fā)生了改變
C．分子大，原子小
D．決定原子質量大小的主要是質子和電子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．請將下列物質的化學式填寫在表中相應的空格內：食鹽、石墨、硝酸、酒精、氧化鎂、氫氧化亞鐵．
物質類別單質氧化物酸堿鹽有機物
化學式CMgOHNO3Fe（OH）2NaClC2H5OH

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．已知A、B、C、D、E五種物質之間存在以下轉化關系．其中A、C兩種物質的組成元素相同，且常溫下是液體，E是天然氣的主要成分．

請回答：
（1）寫出E物質的化學式：ECH4．
（2）寫出A→B+C的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）寫出D物質的一種用途：滅火等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列有關金屬的說法錯誤的是（　　）
A．金屬具有金屬光澤，常溫下金屬都是固體
B．18K金代替純金來鑲嵌寶石，是因為硬度更大
C．炒完菜后，應及時除掉鍋底的水，這樣可以防止鐵鍋生銹
D．金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖是一種用于顯示事物異同點的信息處理方法，其中兩圓的重疊區(qū)域表示物質的相似點，重疊區(qū)域以外的部分表示物質的不同點，請寫出圖中處的適當內容（只要合理即可，每處只要求寫一個相似點或不同點）．
例如相似點：都有腐蝕性；不同點：氫氧化鈣可以與CO2反應，而鹽酸不能．
（1）都含有氫元素
（2）氫氧化鈣溶液能使酚酞試液變紅色．

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