復(fù)印機(jī)復(fù)印資料時,常能聞到一股特殊的氣味,這種氣味就是臭氧(O3)的氣體,氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧(O3)氣體,下列說法中不正確的是(  )
A、臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)
B、氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧是化學(xué)變化
C、每個臭氧(O3)分子中含有3個氧原子
D、氧氣與臭氧均屬于單質(zhì)
考點(diǎn):氧元素組成的單質(zhì),單質(zhì)和化合物的判別,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:空氣與水
分析:本題根據(jù)氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧及物質(zhì)的化學(xué)式,可以看出氧氣與臭氧是兩種不同的物質(zhì)來解答.
解答:解:
A、根據(jù)氧氣和臭氧的化學(xué)式,可知它們不是同種物質(zhì),故A錯誤;
B、氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;
C、根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),故可知每個臭氧(O3)分子中含有3個氧原子,故C正確;
D、根據(jù)臭氧和氧氣的化學(xué)式可知臭氧和氧氣都是只有氧元素組成的物質(zhì),屬于單質(zhì),故D正確;
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查氧氣與臭氧之間的相互轉(zhuǎn)化,學(xué)生應(yīng)根據(jù)它們的化學(xué)式明確物質(zhì)的類別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于如圖所示實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
A、試管1和試管2中氣體的質(zhì)量比為2:1
B、試管1中的氣體是氫氣
C、該實(shí)驗(yàn)表示的反應(yīng)是化合反應(yīng)
D、該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子、原子的知識對下列現(xiàn)象的解釋,正確的是(  )
A、房間里放一箱蘋果,滿屋飄香,是由于分子是可分的
B、一塊金屬很難被壓縮,是由于構(gòu)成金屬的原子間沒有間隙
C、變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來,是由于分子受熱變大
D、“桂花飄香”是由于分子在不斷運(yùn)動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,錯誤的是(  )
A、KNO3屬于復(fù)合肥料
B、食用含碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
C、蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素
D、用甲醛浸泡的水產(chǎn)品細(xì)菌少可以放心食用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要.在下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A、
聞氣體氣味
B、
滴加液體
C、
傾倒液體
D、
量筒讀數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化,屬于緩慢氧化的是( 。
A、綠色植物的光合作用
B、火藥爆炸
C、森林起火
D、食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液廣泛用于在生活生產(chǎn):廚房里的食醋就是
 
的水溶液,實(shí)驗(yàn)室里用于檢驗(yàn)二氧化碳的石灰水的溶質(zhì)就是
 
.修車師傅用汽油洗去手上的油污是屬于
 
現(xiàn)象(選填“溶解”或“乳化”,下同),而用洗滌劑在水中洗去 手上的油污是屬于
 
現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列調(diào)味品加入適量水后不能形成溶液的是(  )
A、花生油B、蔗糖C、食鹽D、味精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%
B、海洋中含量最多的元素是氫元素
C、人體中含量最多的元素是氧元素
D、地殼中含量最多的金屬元素是硅元素

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