15.某溫度下,a克溶質(zhì)溶解在a克水中恰好飽和,此溶質(zhì)在該溫度下的溶解度是( 。
A.100克B.a克C.2a克D.50克

分析 固體的溶解度就是在某溫度下,該固體在100g水里所形成的飽和溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量.

解答 解:根據(jù)題意,所得溶液為飽和溶液,其中溶質(zhì)為a克,溶劑為a;又因?yàn)椤肮腆w的溶解度,就是:某溫度下,該固體在100g水里所形成的飽和溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量”,則某溫度下,a克溶質(zhì)溶解在a克水里恰好飽和,則該溫度下此溶質(zhì)在100g水中溶解100g該溶質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài),即在該溫度下的溶解度是100g.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查學(xué)生對(duì)溶解度基本概念的掌握情況,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.鐵的使用非常廣泛,但較容易生銹.
(1)工業(yè)上煉鐵的反應(yīng)原理是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,該反應(yīng)中一氧化碳(CO)會(huì)奪取氧化鐵(Fe2O3)中的氧,這說(shuō)明一氧化碳具有還原性.
(2)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出鐵生銹的條件之一是水(或H2O).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.課堂上老師利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量.在紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫,打開(kāi)彈簧夾時(shí),發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體體積小于廣口瓶容積的$\frac{1}{5}$.造成這一現(xiàn)象的原因可能是(  )
A.外界大氣壓偏大B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣
C.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過(guò)量D.集氣瓶中預(yù)先未加入一定量的水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.我國(guó)西部某地區(qū)含有豐富的石灰石礦產(chǎn).怎樣合理利用該礦產(chǎn)資源,發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),小林同學(xué)提出兩條建議,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
(1)利用石灰石分解可制得生石灰(作為食品干燥劑),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
(2)利用生石灰與水化合可制得熟石灰[Ca(OH)2]用于農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象或方法,不只與空氣中的水蒸氣有關(guān)的是(  )
A.濃硫酸露置于空氣中會(huì)增重、變稀
B.固體燒堿要密封保存
C.夏季空調(diào)冷氣吹到的地方可看到有“冷氣霧”
D.打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋,瓶口產(chǎn)生白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知20℃時(shí),碳酸鈉的溶解度為20g.此溫度下將36g的碳酸鈉放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的質(zhì)量約為( 。
A.136 gB.120gC.116gD.108g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.由石灰石、水、純堿為原料制燒堿,發(fā)生反應(yīng)的類(lèi)型不包括(  )
A.分解反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.化合反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
檢查氣密性
C.
稀釋濃硫酸
D.
收集氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明在回家的途中經(jīng)過(guò)一魚(yú)塘邊時(shí),發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒一種微黃色的固體,魚(yú)塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過(guò)氧化鈣(CaO2),請(qǐng)你與小明共同探究.
(1)為研究魚(yú)塘中大量氣泡是何種氣體所致,小明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開(kāi)分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說(shuō)明生成的氣體是氧氣.由此可知養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒過(guò)氧化鈣的目的是向魚(yú)塘中補(bǔ)充氧氣.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小明認(rèn)為過(guò)氧化鈣與過(guò)量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物.開(kāi)始小明假設(shè)該產(chǎn)物為CaO,但通過(guò)思考他很快否定了原先的假設(shè),并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2.請(qǐng)解釋小明否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,因反應(yīng)物中含有氫元素,所以應(yīng)有含有氫元素的生成物產(chǎn)生.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此他還得出了什么結(jié)論?CaO2與H2O的反應(yīng)是放熱反應(yīng).

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