7．一段久置的鎂帶呈黑色，打磨后：觀察顏色狀態(tài)．可觀察到是銀白色．實驗中坩堝鉗的作用是防止燙傷．點燃后可觀察到鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，文字表達式為鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂．

分析 根據(jù)鎂的性質與用途、燃燒實驗和文字表達式的書寫方法進行分析，鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體．

解答 解：②久置的鎂表面覆蓋有氧化鎂，表面是黑色的，做實驗時需要用砂紙打磨 鎂是一種銀白色的固體，加熱時應該用坩堝鉗夾持，在酒精燈的外焰上加熱，會看到鎂條劇烈地燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出大量的熱，反應的文字表達式為：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂．
故填：黑；銀白；防止燙傷；鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體；鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂．

點評 難度不大，掌握鎂的性質與用途以及文字表達式的書寫方法等是解題的關鍵．

練習冊系列答案
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3．飲茶已成為許多人的生活習慣，我省盛產綠茶．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　�。�
A．單寧酸屬于氧化物
B．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．關于“碳在氧氣中燃燒”反應的說法中，正確的是（　�。�
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C．生成有刺激性氣味的氣體D．各物質之間的質量比為12：32：44

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質組成，為探究其成分，某同學設計并完成了如圖所示的實驗．根據(jù)以上實驗，請你進行有關推斷．

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（2）根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能由2種情況．
（3）分別向實驗1和實驗2白色沉淀中滴加稀硝酸，有氣泡產生的是實驗1，寫出該反應的化學方程式CaCO3+2HNO3=Ca（NO3）2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，指出A、B、C處出現(xiàn)的現(xiàn)象，并寫出化學方程式．
（1）如圖實驗裝置的目的是探究鐵的冶煉原理．
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B：澄清石灰水變渾濁，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．NH4+中N元素的化合價是（　�。�
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．某反應的微觀示意圖如（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（　�。�
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．空氣成分中，能供給呼吸的氣體是（　�。�
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質的名稱、俗名與化學式完全對應的是（　�。�
A．氯化鈉　食鹽　NaClB．碳酸氫鈉　純堿　NaHCO3
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