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實驗測試部分
　　　　　　　　　　　　　　 實驗1
金屬的電鍍實驗（如圖所示）
實驗用品：3節(jié)5號電池、導線、藥匙、量杯
實驗藥品：鐵絲、銅絲、硫酸銅、100cc水
實驗步驟
（1）用藥匙向量杯中加入3藥匙硫酸銅固體
（2）向量杯中加入100cc水配成硫酸銅溶液
（3）如圖將3節(jié)5號電池串聯起來如圖進行實驗
填寫實驗報告
實驗現象______
實驗2
實驗室里某小組正在探究一個問題．根據設計方案，向試管中加入2mL氫氧化鈣溶液，滴入幾滴酚酞試液（一種酸堿指示劑，酚酞遇堿變紅），溶液顯紅色．然后又用滴管連續(xù)滴入檸檬酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色．
（1）他們探究的問題是：氫氧化鈣與酸能發(fā)生反應；
（2）大家對得到的無色溶液繼續(xù)探究．甲同學認為反應后溶液中的溶質是一種為檸檬酸鈣；乙同學認為溶質有兩種，這兩種物質是：檸檬酸鈣和______．乙同學認為溶液中不可能存在氫氧化鈣的理由是______．
同學們分別選用兩種不同類別的試劑進行以下兩個實驗后，一致認為乙同學的觀點是正確的．請你填寫下列實驗報告．
實驗操作實驗現象實驗結論
方案一：取少許反應后的溶液置于試管中，向其中加入______．______乙同學的觀點正確
方案二：取少許反應后的溶液置于試管中，______．______
（3）請選擇上述兩個設計中的一個進行探究實驗證明你的猜想
（4）反思：總結在實驗中出現的錯誤，操作中應該注意的是______．

解：實驗1：鐵比銅活潑，所以在硫酸銅溶液中的鐵可以置換出銅，所以鐵表面有紅色物質析出；鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵（淺綠色），所以藍色溶液顏色變淺．
故答案為：1、鐵表面有紅色物質析出；2、藍色溶液顏色變淺．
實驗2：氫氧化鈣溶液呈堿性，能使酚酞變紅，檸檬酸和氫氧化鈣發(fā)生中和反應，生成檸檬酸鈣和水，溶液變無色，可能酸堿巧合完全反應，也可能酸有剩余，故溶液中的溶質除了檸檬酸鈣還可能有檸檬酸，檢驗檸檬酸可用紫色石蕊試液或碳酸鈉溶液；另外溶液變?yōu)闊o色，而酚酞遇堿變紅，說明溶液中已經沒有堿了，所以乙同學認為溶液中不可能存在氫氧化鈣是正確的．
故答案為：檸檬酸； 溶液變?yōu)闊o色，而酚酞遇堿變紅，說明溶液中已經沒有堿了．
根據溶液中存在檸檬酸，紫色石蕊遇酸變紅；溶液中存在檸檬酸，碳酸鈉與檸檬酸反應生成二氧化碳氣體．設計實驗．
實驗操作實驗現象
紫色石蕊試液，振蕩溶液變紅
可以加入碳酸鈉溶液，振蕩有氣泡冒出
（4）操作中應該注意的是：不要滴加過量檸檬酸，應逐滴加入檸檬酸并振蕩至剛好褪色．
故答案為：不要滴加過量，應逐滴加入稀鹽酸并振蕩至剛好褪色
分析：實驗1：根據金屬的活動性順序特點分析．
實驗2：酚酞在堿性溶液中變紅色，在酸性和中性溶液中都呈無色，故解答本題的關鍵是檸檬酸是否過量，如何檢驗溶液中是否存在檸檬酸，可根據酸性溶液的性質進行鑒別，如使紫色石蕊變色，pH小于7，能和碳酸鹽反應生成氣體等．
點評：了解酸堿中和的實質和指示劑的變色情況是解答此類題的關鍵，學會利用物質的性質和反應原理對反應后溶液的成分進行分析和驗證．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

今年我市學生參加化學實驗操作技能考查．以下是兩位同學參加測試的情況和對實驗的思考，請回答相關問題．
【小鴻同學抽到的題目是“氧氣的制取”】
（1）該題要求用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并用排水法收集，實驗時小鴻選用的儀器（導管、毛玻璃片、橡皮塞、膠皮管等未畫出）可能是______．（填字母序號，下同）

（2）下面是小鴻同學的部分實驗操作，其中不合理的是______．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品　　 B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管　 D．實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
【小剛同學抽到的題目是“粗鹽的提純”】
（3）小剛完成該實驗的部分操作過程如圖所示，其中有明顯錯誤的是______．（填字母序號）

（4）小剛查閱相關資料得知：粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質外，還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質；為了得到純凈的氯化鈉，小剛將蒸發(fā)皿中的固體又作了如下處理（假定雜質只有MgCl2、CaCl2二種）：

①．提供的試劑：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、飽和NaCl溶液．
從提供的試劑中選出a所代表的試劑是______、______．
②．在濾液中加鹽酸的作用是______、______（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

幾天前我們都參加了全省首次統一命題的化學實驗操作技能考查．以下是三位同學參加測試的情況和對實驗的思考，請回答相關問題．
小華同學抽到的題目是“氧氣的制取”：
（1）該題要求用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實驗時小華選用的儀器（導管、毛玻璃片、橡皮塞、膠皮管等未畫出）可能是______．（填字母序號，下同）
（2）下面是小華同學的部分實驗操作，其中不合理的是______．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品　　 B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管　D．實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
小剛同學抽到的題目是“粗鹽的提純”：
（3）小剛完成該實驗的部分操作過程如圖所示，其中有明顯錯誤的是______（填字母序號）

（4）小剛查閱相關資料得知：粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質外，還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質．則上述實驗得到的蒸發(fā)皿中的固體屬于______（填字母序號）
A．化合物；B．單質；C．純凈物；D．混合物
（5）為了得到純凈的氯化鈉，小剛將蒸發(fā)皿中的固體又作了如下處理（假定雜質只有MgCl2、CaCl2二種）：

A．該方案中加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液要稍過量的原因是______．
B．操作③中滴加的試劑的名稱是______．
C．操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中，加熱并不斷攪拌，直到______時（填現象），停止加熱．
小暉同學抽到的題目是“探究某種鹽的性質”：
（6）未知白色固體可能是Na2CO3、Na2SO4、NaCl三種鹽中的一種，小暉向未知白色固體配制成的溶液中滴加酚酞試液，觀察到酚酞不變色；滴加稀鹽酸也無明顯現象；滴加氯化鋇溶液，觀察到有白色沉淀產生．他由此得出的結論是：未知白色固體可能是______．
（7）實驗中小暉想到一個問題：若某白色固體是由Na2CO3、Na2SO4、NaCl三種鹽混合而成，如何檢驗它們的存在呢？請你幫小暉設計一個最簡單的實驗檢驗它們的存在，你這個最簡單的實驗中，檢驗出它們的由先到后順序是______．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某大型火電站使用的燃料主要是煤．附近某學�；瘜W興趣小組為研究廢氣對周邊環(huán)境的影響，進行了多方面的實驗和記錄，并提出了一些改進建議．
（1）收集本地區(qū)某次雨水進行測試，其pH約為5，測得火電站周邊土壤的pH約為6．甘草為該地區(qū)的主要經濟作物之一，參照下表：
作物小麥油菜西瓜甘草
適宜生長的pH5.5～6055.8～6.76.0～7.07.2～8.5
從土壤酸堿性考慮，你認為該地區(qū)還適宜種植甘草嗎？說明理由．
______
（2）該校興趣小組采用熟石灰來降低校園花池土壤的酸性，但效果不明顯．小明同學提出可能是熟石灰已變質，于是大家一起設計實驗方案并取樣品進行實驗證明：熟石灰確實已部分變質．請你和他們一起完成實驗報告．
[實驗目的]
證明熟石灰樣品部分變質
[實驗儀器]
玻璃棒，膠頭滴管，______．
[實驗藥品]
水，酚酞試液，______．
[實驗報告]
實驗步驟實驗現象結論

______
______
樣品中有氫氧化鈣存在

______
______		樣品中有碳酸鈣存在
有關反應的化學方程式為：
______　　
（3）如果你是該小組的成員，請你為火電站提出一條減少廢氣對周邊環(huán)境污染的建設性意見：______．

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