5.用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)2個(gè)氫分子3H2;
(2)3個(gè)鎂離子3Mg2+;
(3)二氧化碳的分子式CO2

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氫分子可表示為3H2;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)鎂離子可表示為:3Mg2+;
(3)二氧化碳的分子式為:CO2;
故答案為:(1)3H2;(2)3Mg2+;(3)CO2;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.A是一種黑色粉末且與物質(zhì)B可以制得能使帶火星木條復(fù)燃的氣體C,D在C中燃燒冒出大量白煙,E不但能使燃著的木條熄滅而且是光合作用的原料.
(1)在實(shí)驗(yàn)室藥品A存放在廣口瓶中.
(2)D在C中燃燒的文字表達(dá)式是紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(3)“A與物質(zhì)B可以制得C”這句話中“A”在該反應(yīng)所起的作用是催化作用.
(4)向空氣中大量排放物質(zhì)E可以引起溫室效應(yīng).

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(1)上述內(nèi)容中,屬于硫化氫物理性質(zhì)的是無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體(寫出一條即可);
(2)寫出硫化氫在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O;
(3)在反應(yīng)H2S+H2SO4(濃)═SO2+X↓+2H2O中國(guó),生成物中X的化學(xué)式為S,其中硫酸(H2SO4)中S的化合價(jià)為+6;
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