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下表為元素周期表中部分元素的相關信息，請利用下表回答相關問題。

（1）畫出硫離子（S2﹣）的結構示意圖：_____；

（2）氖原子的核內質子數為_____，與它核外電子數相同的粒子有多種，請你寫出其中一種陰離子的符號_____。

（3）12號元素的原子在化學反應中比較容易_____（填“得到”或“失去”）子。

（4）同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數的增加，最外層電子數依次_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗基本操作正確的是(　　)

A. 溶解氯化鈉 B. 熄滅酒精燈

C. 將鐵釘放入試管內 D. 取用少量硫酸溶液

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科目：初中化學 來源：北京市昌平區(qū)2019屆九年級上學期期末質量抽測化學試卷 題型：科學探究題

金屬鈷(Co)在國防工業(yè)中有重要應用。在實驗室用硫酸酸浸的方法從鈷礦石中提取鈷元素,并探究最佳提取條件。

（查閱資料）酸浸時發(fā)生如下反應：

① CoO + H2SO4 === CoSO4 + H2O 

② 2Co2O3 + 4H2SO4 === 4CoSO4 + O2↑ + 4H2O 

③ Co2O3 + 2H2SO4 + Na2SO3 === 2CoSO4 + 2H2O + Na2SO4

反應①~③中，化合價發(fā)生改變的元素有________。

（進行實驗）將礦石在一定條件下酸浸4小時,測量鈷元素的浸出率。部分數據如下：

實驗

礦石用量/g

硫酸用量/g

Na2SO3用量/g

溫度/℃

鈷元素的浸出率/%

1

85.71

12.62

0

85

56.39

2

85.71

6.31

0

85

49.98

3

85.71

6.31

0

65

43.33

4

85.71

6.31

0.43

65

73.95

5

85.71

6.31

0.86

65

74.77

（解釋與結論）

（1）對比實驗1和2，可得出的結論是___________。

（2）欲得出“其他條件不變，Na2SO3用量對鈷元素的浸出率有影響”的結論，需要對比的實驗是____________（填序號）。

（3）由上述實驗可知，影響鈷元素浸出率的因素有______________。

（反思與評價）

（4）工業(yè)生產中采用實驗__________（填序號） 的提取條件更合理。

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科目：初中化學 來源：北京市昌平區(qū)2019屆九年級上學期期末質量抽測化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是

A. 加熱液體 B. 過濾

C. 取用粉末藥品 D. 傾倒液體

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

炒菜時加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應生成乙酸乙酯(C4H8O2)，試計算：

（1）乙酸乙酯的相對分子質量為_________；

（2）乙酸乙酯中碳、氫元素的質量比為___________；(答最簡整數比)

（3）17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質量為_______g。

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，混合物的質量變化情況如圖所示。正確的分析是（　�。�

A. 反應結束時能生成（a﹣b）g氧氣

B. P點處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀

C. 在反應過程中氯化鉀的質量分數不斷減小

D. 在0～t2時段，MnO2在混合物中的含量不斷增大

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

現有反應：2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑，則X 的化學式為

A. NO B. NO2

C. NH3 D. N2O3

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科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列圖象能正確反映其對應關系的是（　　）

A. 在一定溫度下向已經飽的KNO3溶液中加入KNO3固體

B. 將水通電一段時間后產生氣體的質量

C. 向等質量的氧化鎂、氫氧化鎂中，分別加入質量分數同的稀鹽酸至過量

D. 常溫下向H2SO4，MgSO4混合溶液中滴加NaOH溶液

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科目：初中化學 來源：北京市通州區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

小麗欲在家配制100 g溶質的質量分數為10%的葡萄糖口服液。

(1)需要稱取的葡萄糖的質量是________g。

(2)在配制過程中，需要使用的器具包括________(填字母序號)。

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