下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(漂白粉)→凈水
(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質的步驟是 .(填編號)
(2)能夠消毒殺菌的步驟為 .(填編號)
(3)A步中加明礬的作用是 .
水的凈化;過濾的原理、方法及其應用. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | 根據凈化水的知識進行分析,過濾能除去水中的不溶性固體雜質;漂白粉能殺菌;明礬溶于水形成的膠體能吸附雜質,據此解答. |
解答: | 解:(1)明礬溶于水形成的膠體能吸附水中的不溶性雜質而形成大顆粒易于沉降,通過沉淀、過濾、可以除去較大顆粒、懸浮物雜質; (2)漂白粉具有殺菌的作用; (3)明礬溶于水形成的膠體能吸附水中的不溶性雜質而形成大顆粒易于沉降,所以明礬的作用是:吸附雜質,加速沉降. 故答為:(1)ABC;(2)D;(3)吸附雜質,加速沉降. |
點評: | 本題考查了常見的凈水方法,屬于基礎的知識,難度不大.完成此題,可以依據已有的知識進行. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列事實說明空氣中含有哪些成分?(填物質名稱或符號都對)
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有 ;
(2)空氣是制造氮肥的主要原料說明空氣中含有 ;
(3)酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟說明空氣中含有 ;
(4)長期放置在空氣中的石灰水表面有一層白色物質說明空氣中含有 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質的鑒別方法不正確的是( 。
| A. | 空氣與氧氣﹣帶火星的木條 | B. | 硬水與軟水﹣肥皂水 |
| C. | 二氧化碳和氮氣﹣帶火星的木條 | D. | 氧氣與氮氣﹣燃著的木條 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關氧氣的敘述正確的是( )
| A. | 鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體 |
| B. | 空氣中氧氣含量的測定實驗中,可以將紅磷換成木炭 |
| C. | 所有的氧化反應都像燃燒那樣劇烈并發(fā)光和放熱 |
| D. | 氧氣的化學性質比較活潑,但不是可燃物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
有A、B、R三種元素,在空氣中A的單質約占總體積的21%,B元素能與A元素組成相對分子質量最小的氧化物,該氧化物在常溫下常壓下為無色無味液體,R元素的單質能在A元素的單質中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成一種對大氣有污染的氣體D.
請回答下列問題:
(1)A的元素符號為 ;B的名稱為 .
(2)D的化學式為 ,其中R元素的化合價為 .
(3)寫出單質R在單質A中燃燒的文字表達式 ,該反應的基本反應類型是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
由同種元素所組成的不同單質互稱為同素異形體,例如金剛石和石墨,下列各組物質屬于同素異形體的是
A、氧氣和臭氧(O3) B、氮氣和液態(tài)氮
C、一氧化碳和二氧化碳 D、生鐵和鋼
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