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4．如圖所示為實驗“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的示意圖，4支試管中分別加入2毫升過氧化氫溶液，2號試管放在90℃水浴中加熱，3號試管中加入兩滴FeCl2溶液，4號試管中加入2滴肝臟研磨液（含過氧化氫酶），下列敘述錯誤的是（　�。�
A．4個實驗中，“2、3、4”號試管均為實驗組
B．實驗表明，加熱能促進過氧化氫的分解
C．實驗表明，酶的催化作用受到溫度的影響
D．實驗表明，酶的催化作用具有高效性

分析 此題結合試驗考查酶的特性．酶的特性：1、專一性，一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行；2、高效性，酶的催化效率明顯高于無機催化劑的催化效率；3、需要適宜的溫度和pH值．據此答題．

解答 解：A.4個實驗裝置中，1號沒有做任何處理，作為對照組，2號放在90℃左右的溫水中加熱，3、4號分別探究的是酶與FeCl3的催化作用，作為實驗組，故A正確；
B.2號放在90℃水浴加熱，過氧化氫部分分解產生氧氣，1號常溫下，沒有發(fā)生分解，說明加熱可以促進過氧化氫的分解，故B正確；
C．該實驗中，沒有設計到酶的催化作用是否收到溫度的影響，故C錯誤；
D．該對比實驗，酶的催化作用具有高效性，故D正確．
故選C．

點評 本題結合實驗考查酶的催化特性，意在考查學生對酶與無機催化劑相比的區(qū)別的識記以及實驗設計能力．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

11．某煉鐵廠用含Fe2O3的鐵礦石冶煉10t含雜質2%的生鐵，至少需要一氧化碳的質量是多少？同時產生二氧化碳多少噸？

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12．填寫下列表格
元素的原子序數原子結構示意圖該元素簡單離子符號
16

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9．為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性，準備了下列藥品：大小、薄厚相同的鐵片、銅片、銀片、稀鹽酸（實驗儀器自選）．要想得出三種金屬活動性的強弱關系，還需補充的一種藥品是AgNO3（填化學式），能說明鐵比銅活潑的實驗現象為：鐵能與稀鹽酸反應銅不能與稀鹽酸反應．

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16．模型可以反映客觀現象，簡單明了地表示事物．如圖所示是某同學構建的硫酸銨[（NH4）2SO4]各元素質量分數的模型．則硫酸銨由四種元素組成，圖中A表示的是氧元素．

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9．下列化學實驗現象描述正確的是（　　）
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
B．向氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液產生紅褐色沉淀
C．木炭在氧氣中燃燒產生濃厚的白煙
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．空氣中含量最多的氣體是（　　）
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13．如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．反應前物質的組成是混合物B．反應后生成兩種物質
C．該化學反應是化合反應D．該反應的本質是原子的重新組合

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．垃圾-放錯位置的資源
    我們每個人都是垃圾的創(chuàng)造者，每人每天平均要產生1kg的垃圾，垃圾的污染越來越嚴重．目前常用的垃圾處理方法有衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒，三種處理方法各有利弊．
    填埋垃圾占我國垃圾處理總量的90%以上，但是，我國的填埋垃圾幾乎沒有經過處理，大多是簡單的傾倒和填埋，這種處理方式不禁占用土地、損傷地表，而且會污染土壤、地下水和大氣，并嚴重危害人體健康．
    據估計，廢塑料制品約占我國城市生活垃圾的5%-14%，由此造成的“白色污染”已成為社會的一大公害，廢棄塑料的回收和再利用不僅可以減少其數量，而且可以節(jié)約石油資源．據不完全統(tǒng)計，目前我國垃圾中約$\frac{2}{3}$是可以回收利用的，隨著我國生活垃圾熱值的提高，不少大中城市已經正在創(chuàng)建垃圾焚燒發(fā)電廠，并利用焚燒垃圾時產生的熱量發(fā)電，但會造成空氣污染．
請回答下列問題．
（1）目前我國垃圾處理的主要方法是衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒．
（2）垃圾焚燒發(fā)電時的能量轉化是：化學能→熱能→機械能→電能；焚燒垃圾時，可能生成的一種有害物質是粉塵．
（3）生產塑料的原料來自于石油，為減少“白色污染”，除了減少使用塑料制品以外，還可以回收利用廢棄塑料．

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