2．為了消除碘缺乏病，我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘（碘酸鉀），簡(jiǎn)稱碘鹽．
碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，則碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為214，碘酸鉀中，鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為39：127：48．

分析 碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量=（鉀的相對(duì)原子質(zhì)量×鉀原子個(gè)數(shù)）+（碘的相對(duì)原子質(zhì)量×碘原子個(gè)數(shù)）+（氧的相對(duì)原子質(zhì)量×氧原子個(gè)數(shù)）；
碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比=（鉀的相對(duì)原子質(zhì)量×鉀原子個(gè)數(shù)）：（碘的相對(duì)原子質(zhì)量×碘原子個(gè)數(shù)）：（氧的相對(duì)原子質(zhì)量×氧原子個(gè)數(shù)）．

解答 解：碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量=39+127+16×3=214；碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比=39：127：（16×3）=39：127：48；
故答案為：214，39：127：48．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式和元素的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．有一瓶溶液X，分別滴加到盛有硝酸銀、氫氧化鈉、氯化鈉溶液的試管中，出現(xiàn)的現(xiàn)象如下表，則溶液X是（　　）
試管中試劑硝酸銀溶液氫氧化鈉溶液氯化鈉溶液
現(xiàn)象出現(xiàn)白色沉淀出現(xiàn)紅褐色沉淀無(wú)明顯現(xiàn)象
A．CuCl2溶液B．FeCl3溶液C．H2SO4溶液D．稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與事實(shí)不相符的是（　�。�
A．加熱飽和石灰水，出現(xiàn)白色沉淀
B．氨水中滴加幾滴石蕊試液，溶液呈藍(lán)色
C．稀硫酸加入少量鐵粉，溶液逐漸變成黃色
D．氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，生成藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）1個(gè)氫分子H2，2個(gè)磷原子2P，3個(gè)鐵離子3Fe3+；
（2）+6價(jià)的硫的氧化物SO3．
（3）人體缺I會(huì)得甲狀腺疾�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
（1）P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)，a、c物質(zhì)的溶解度相等．
（2）t2℃時(shí)，將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為75g．
（3）將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是a、b、c．
（4）t1℃時(shí)，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是氫氧化鈉溶于水，溶液溫度升高，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減�。�
（5）從a的溶液中析出a固體，采用降溫結(jié)晶法，再過(guò)濾得到a固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)既是空氣的成分，又屬于氧化物的是（　�。�
A．MgOB．H2OC．O2D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，在一定條件下四種物質(zhì)存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：A+B→C+D．
（1）若A是硫酸，B是氧化銅，該反應(yīng)的方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
（2）若A、C均是含同種元素的非金屬氧化物，且A有毒性，D能被磁鐵吸引．
①A的化學(xué)式是CO，寫出A燃燒轉(zhuǎn)化成C的方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2；
②D的合金可用于制作炊具，主要是利用它有良好的導(dǎo)熱性．
（3）若A、C是都是金屬單質(zhì)，B、D都是鹽，請(qǐng)寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反應(yīng)說(shuō)明金屬活動(dòng)性：A＞（選填“＜”或“＞”）C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．寫出相應(yīng)的元素符號(hào)或元素名稱
符號(hào)HHeFNe
名稱磷碳氮氧鈉鎂鋁
符號(hào)I
名稱硫氯鉀鈣錳鐵銅鋅銀鋇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無(wú)色溶液的試劑瓶，其標(biāo)簽破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．老師說(shuō)，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或碳酸
鈉中的一種．
（1）小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，他認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣溶液，理由是常溫下不可能得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈣溶液．
（2）小亮用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上，測(cè)得pH=10，他判斷該溶液中不可能是氯化鈉．對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià)，正確是B．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中，滴加稀硫酸溶液
氯化鋇溶液		有氣泡冒出，

出現(xiàn)白色沉淀		該溶液是碳酸鈉溶液．反應(yīng)方程式為：

Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑

Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3↓．
A．方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確     B．方法不正確，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確
C．方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論不正確   D．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論不正確
（3）為了進(jìn)一步確定該溶液的成分，小亮繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】方案甲：選擇氯化鋇溶液來(lái)確定該溶液的成分；
方案乙：選擇稀鹽酸來(lái)確定該溶液的成分．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】在兩個(gè)方案中任選一個(gè)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，填寫步驟、現(xiàn)象、結(jié)論．
【實(shí)驗(yàn)反思】①有同學(xué)認(rèn)為還可以用一種常見(jiàn)的堿溶液來(lái)確定是碳酸鈉，它是Ca（OH）2溶液．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
②小亮經(jīng)過(guò)反思，向同學(xué)們提出如下建議，你認(rèn)為不合理的是C．（填序號(hào)）
A．傾倒液體時(shí)應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)簽不被腐蝕         
B．要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度
C．無(wú)法辨認(rèn)的藥品，直接倒掉，無(wú)需保留．

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