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【題目】變扁的乒乓球，放到熱水中，很快就鼓了起來，從微觀角度說明了（ ）

A.分子之間有間隔B.分子在不斷地運動

C.分子的質量和體積都很小D.分子可以再分

【答案】A

【解析】

A.變扁的乒乓球放入熱水中重新鼓起來是因為分子間有間隔，分子的間隔受熱時變大，符合題意；

B.該現(xiàn)象是分子的間隔受熱時變大造成的，不能說明分子在不斷地運動，不符合題意；

C. 該現(xiàn)象是分子的間隔受熱時變大造成的，不能說明分子的質量和體積都很小，不符合題意；

D.該變化是物理變化，變化過程中分子不變，不能說明分子可以再分，不符合題意。故選A。

練習冊系列答案
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【題目】今年 7 月 1 日揚州開始實施生活垃圾“四分類”，以下屬于可回收垃圾的是（）

A.廢舊干電池B.廢書舊報紙C.瓜皮堅果殼D.廢棄體溫計

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【題目】鈉的焰色反應顏色呈

A.黃色B.紫色C.綠色D.紅色

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【題目】下列變化中屬于物理變化的是（ ）

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【題目】小明按照課本實驗（如圖1）探究分子的運動時，聞到了刺激性的氨味．在老師的指導下，小明設計了如圖2的實驗裝置，進行同樣的實驗，結果不再聞到刺激性的氨味，并立即觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，得到了和課本實驗同樣的結論．

【實驗與結論】請你幫助小明完成圖2裝置的實驗，回答下列問題．
（1）（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的滴有酚酞溶液的濾紙條變成紅色．從微觀的角度分析，此現(xiàn)象說明；從濃氨水化學性質的角度分析，此現(xiàn)象說明濃氨水呈 ．
（2）（2）固體氫氧化鈉的作用是 ．
（3）（3）與課本實驗比較，小明改進后的裝置的優(yōu)點是（寫出一點） ．
（4）【繼續(xù)探究】小英受小明實驗的啟發(fā)，將圖2裝置進一步改裝成圖3裝置，用于驗證二氧化碳的性質．
（4）打開活塞K滴入稀硫酸，兩條用紫色石蕊溶液潤濕的濾紙現(xiàn)象差別是先變紅。小英從課本實驗中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊溶液變色，因而她認為以上的現(xiàn)象差別驗證的二氧化碳性質是。

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【題目】分類法是學習和研究化學的常用方法。 下列分類中不正確的是（ ）

A.鹽：碳酸鉀、純堿B.有機物：甲烷、乙醇

C.混合物：空氣、冰水共存物D.合金：青銅、焊錫

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【題目】我國藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)有抗瘧疾功效的青蒿素（化學式為C15H22O5）而獲得了諾貝爾獎，下列說法正確的是（ ）
A.青蒿素的相對分子質量為282g
B.141g青蒿素中含有90g碳元素
C.青蒿素中碳、氫元素的質量比為15：22
D.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成

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【題目】下列有關說法正確的是（ ）

A.明礬凈水的原理是吸附懸浮雜質并使其沉淀B.活性炭可以消毒殺菌

C.過濾可以明顯降低水的硬度D.活性炭可以將硬水變?yōu)檐浰?/span>

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【題目】寫出下列反應的文字表達式和基本反應類型。（注意：反應條件）① 紅磷在氧氣中燃燒： （ ）
② 硫在空氣中燃燒： （ ）
③ 鐵在氧氣中燃燒： （ ）
④ 加熱氯酸鉀制取氧氣（用二氧化錳做催化劑）：（ ）
⑤ 加熱氧化汞生成汞和氧氣： （ ）
⑥加熱高錳酸鉀制取氧氣： （ ）
⑦用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣 （ ）

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