7.隨著社會(huì)的發(fā)展,能源緊缺問(wèn)題受到人們的關(guān)注,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)傳統(tǒng)的燃料以化石燃料為主,請(qǐng)列舉一種你知道的化石燃料.
(2)做飯時(shí),有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)就需要調(diào)節(jié)一下灶具的進(jìn)風(fēng)(空氣)口,這是為什么?
(3)對(duì)于解決能源危機(jī)問(wèn)題,人們只要采取開發(fā)新能源的措施,寫出一種你知道的新能源.

分析 (1)根據(jù)化石燃料的種類進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)新能源的種類進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界的三大化石燃料.
(2)做飯時(shí),有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色,說(shuō)明氧氣不足,燃?xì)馊紵怀浞,此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大,這樣做的目的是增加進(jìn)入空氣(或氧氣)的量,使燃?xì)馊紵浞郑?br />(3)人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮、潮汐能、氫能等?br />故答案為:(1)煤或石油或天然氣;(2)增加進(jìn)入空氣(或氧氣)的量,使燃?xì)馊紵浞;?)太陽(yáng)能.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,難度不大,熟練掌握化石燃料的種類、促進(jìn)燃燒的方法及新能源的種類是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、低碳生活是全社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式.
(1)下列物質(zhì)都可以用來(lái)作為燃料:①煤;②氫氣;③石油;④天然氣.其中,最清潔的燃料是②(填序號(hào)).
(2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說(shuō)法正確的是AD.

A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨     B.該天然氣中不含硫元素
C.煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小             D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
(3)硫酸型酸雨的形成主要經(jīng)過(guò)以下兩步:①SO2在空氣中被粉塵催化氧化得到SO3;②SO3與水化合形成硫酸.其中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為SO3+H2O═H2SO4
(4)丙醇(化學(xué)式為C3H8O)是一種清潔燃料,它在一定量的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式可表示為C3H8O+4O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H2O+2CO2+X,生成物X的化學(xué)式為CO.要使6.0g丙醇燃燒時(shí)不生成X,則消耗氧氣的質(zhì)量至少為14.4g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
聞氣味
B.
振蕩試管
C.
貯存氧氣
D.
傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.從微觀構(gòu)成方面來(lái)看,稀鹽酸、稀硫酸中因?yàn)楹邢嗤哪撤N微粒而具有相似的化學(xué)性質(zhì),下列變化不能體現(xiàn)不同酸溶液相似的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.稀硫酸能與氯化鋇反應(yīng)
B.稀鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅色
C.稀硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng)
D.稀鹽酸能與碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.自制汽水的原料有白糖、果汁、小蘇打和檸檬酸等,從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)角度看,白糖屬于糖類,為維持人體恒定體溫提供能量,果汁中富含維生素,起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的重要作用,從物質(zhì)溶解的角度看,打開汽水瓶蓋,有氣泡冒出,說(shuō)明氣體溶解度與壓強(qiáng)有關(guān);從變化的角度看,配制汽水時(shí),小蘇打與檸檬酸發(fā)生反應(yīng):3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3X+3CO2↑,則X的化學(xué)式為H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.你認(rèn)為下列行為不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.進(jìn)入久未開啟的地窖前,先做燈火試驗(yàn)B.油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅C.未經(jīng)處理的工廠廢水可以直接排放D.適度食用瘦肉、魚類預(yù)防貧血

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B.一氧化碳還原氧化鐵時(shí),黑色粉末變成紅色
C.甲烷在空氣中充分燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰
D.打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.家中常備的“84消毒液”的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),試計(jì)算:
(1)次氯酸鈉中鈉、氯、氧元素的質(zhì)量比為46:71:32;
(2)次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為+1.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.2015年,我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)瘧疾藥物青蒿素而獲得諾貝爾獎(jiǎng),請(qǐng)根據(jù)青蒿素的化學(xué)式C15H22O5計(jì)算:
(1)一個(gè)青蒿素分子由42個(gè)原子構(gòu)成.
(2)青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9:4(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)

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