【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
⑴2個(gè)氦原子________________。
⑵5個(gè)五氧化二磷分子________________。
⑶標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)________________。
⑷2個(gè)亞鐵離子________________。
⑸能給人體組織提供營(yíng)養(yǎng)的葡萄糖________________。
【答案】2He 5P2O5 2Fe2+ C6H12O6
【解析】
(1)元素符號(hào)從微觀上表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子時(shí),在相應(yīng)的元素符號(hào)前面寫(xiě)出原子數(shù)目即可,所以2個(gè)氦原子的符號(hào)為2He,故填2He。
(2)表示多個(gè)分子時(shí),在相應(yīng)的化學(xué)式前面寫(xiě)出分子數(shù)目即可,所以5個(gè)五氧化二磷分子的符號(hào)為5P2O5,故填5P2O5。
(3)氨氣中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,則x+(+1)×3=0,x=-3,元素的化合價(jià)應(yīng)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方,先寫(xiě)化合價(jià)的正或負(fù),再寫(xiě)化合價(jià)的數(shù)值,故氨氣中氮元素的化合價(jià)標(biāo)為。
(4)根據(jù)離子符號(hào)的寫(xiě)法:在相應(yīng)的元素符號(hào)的右上角先寫(xiě)出離子所帶電荷的數(shù)目,再寫(xiě)出電荷的電性,一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷,所以亞鐵離子的符號(hào)為Fe2+,表示多個(gè)離子時(shí),在相應(yīng)的離子符號(hào)前后寫(xiě)出離子數(shù)目即可,所以2個(gè)亞鐵離子的符號(hào)為2Fe2+,故填2Fe2+。
(5)葡萄糖屬于有機(jī)物,能給人體組織提供能量,其化學(xué)式為C6H12O6,故填C6H12O6。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
C. 相對(duì)原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是( )
A.向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉
B.向一定量的稀硫酸中加水
C.向一定量的雙氧水中加入二氧化錳
D.向一定量氯化鈣和氯化氫的混合溶液中加入碳酸鉀溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小路同學(xué)欲探究實(shí)驗(yàn)室制CO2后某剩余廢液的成分組成,其實(shí)驗(yàn)步驟及對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示:
根據(jù)上述信息,試回答下列問(wèn)題:
(1)由上圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可推知該剩余廢液中的溶質(zhì)組成為___________(填序號(hào))。
A 只有 CaCl2 B CaCl2 和 HCl C CaCl2 和 CaCO3
(2)寫(xiě)出步驟①中產(chǎn)生氣體時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(3)操作②的名稱(chēng)為___________。
(4)操作③中,用 pH 試紙粗略測(cè)定溶液 pH 的方法是_______
(5)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量與加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的 Na2CO3 溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:該剩余廢液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________?(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們剝開(kāi)電池時(shí)聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。
【提出問(wèn)題】為什么有氨味?黑色物質(zhì)的成分是什么?
【猜想假設(shè)】能聞到氨味說(shuō)明含有銨鹽(如NH4Cl);黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)I.小聰取適量黑色物質(zhì)與______________混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到強(qiáng)烈氨味,再用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢測(cè),觀察到試紙變藍(lán),證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。
實(shí)驗(yàn)II.小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解,靜置后______,取不溶物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過(guò)量稀鹽酸 | 無(wú)氣泡生成,溶液不變色 | ________________ |
2.取適量黑色濾渣裝入另一支試管中,再加入______溶液,向上述試管中伸入帶火星的小木條。 | ____________________________________ | 黑色粉末中含有二氧化錳 |
【交流討論】
步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)中的一些常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
⑴A圖所示實(shí)驗(yàn)中水的作用是_______________。
⑵B圖中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。
⑶用C圖所示軟塑料瓶可以證明CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但有同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為應(yīng)該補(bǔ)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是________________。
⑷D圖所示實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示三個(gè)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),回答后面的問(wèn)題
(1)A實(shí)驗(yàn)紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)針對(duì)A實(shí)驗(yàn)存在的一些不足,興趣小組設(shè)計(jì)了B實(shí)驗(yàn),用凸透鏡會(huì)聚光線使白磷燃燒,B實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)托盤(pán)天平最小只能測(cè)出0.2克的變化量,為了提高精度,改用C所示的不等臂天平(OA:OB=1:10),若左盤(pán)能增減的最小砝碼是0.2克,則右盤(pán)質(zhì)量的最小變化量為_____克。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丁基鋰(C4H9Li)是橡膠合成工業(yè)中一種常用的試劑。白色粉末,熔點(diǎn)﹣95℃,沸點(diǎn)80℃,遇水、空氣均易自燃。下列關(guān)于丁基鋰的說(shuō)法正確的是( 。
A.丁基鋰是由4個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)鋰原子構(gòu)成的
B.丁基鋰中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
C.丁基鋰運(yùn)輸或使用過(guò)程中如果發(fā)生燃燒,可以用水澆滅
D.丁基鋰相對(duì)分子量為64g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。(提示:相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)計(jì)算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí):
(1)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。
(2)此時(shí)所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到0.1%)。
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