物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2 | 5 | 1 | 11 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 5 | 8 | 待測 |
A. | Y一定是該反應(yīng)的催化劑 | |
B. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)后Q的質(zhì)量為6g | |
D. | 該反應(yīng)中消耗X與Q的質(zhì)量之比為2:11 |
分析 本題可分析先X、Y、Z三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定Q是反應(yīng)物還是生成物,進而可以確定反應(yīng)類型.
解答 解:由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后X的質(zhì)量減少了2g-0g=2g,故X是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為2g-0g=2g;Y的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,故Y可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);同理確定Z是生成物,生成的Z的質(zhì)量為8g-1g=7g;由質(zhì)量守恒定律,Q應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的Q的質(zhì)量為7g-2g=5g,故待測的數(shù)值為11g-5g=6g.
A、Y的質(zhì)量不變,Y可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項說法錯誤.
B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為X和Q,生成物是Z,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項說法正確.
C、Q應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的Q的質(zhì)量為7g-2g=5g,故待測的數(shù)值為11g-5g=6g,故選項說法正確.
D、反應(yīng)中X、Q的質(zhì)量比為2g:5g=2:5,故選項說法錯誤.
故答案為:B,C.
點評 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 磷燃燒時,會產(chǎn)生大量的煙霧 | |
B. | 鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射 | |
C. | 氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 | |
D. | 蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
抽取適量氣體,注入 澄清石灰水中 | 有白色渾濁產(chǎn)生 | 玻璃罩內(nèi)含有二氧化碳氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe(OH)3 | B. | Fe(OH)2 | C. | K2FeO4 | D. | K2FeO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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