乙醇俗稱酒精，可用作醫(yī)用消毒，也常作燃料．其完全燃燒的化學(xué)方程式可表示為：C2H6O+3O22CO2+3H2O．

（1）23g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣？

（2）乙醇不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，某實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

乙醇

氧氣

二氧化碳

水

一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

4.6

8.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

0

0

6.6

5.4

a

①表中a的值為　　．

②該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4C2H6O+11O2　　 CO2+　　 H2O+　　 CO．


【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；化學(xué)方程式的配平．

【專題】壓軸實(shí)驗(yàn)題；有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】（1）根據(jù)乙醇的質(zhì)量利用化學(xué)反應(yīng)方程式即可求出消耗氧氣的質(zhì)量進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量之和相等可知a的值以及化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行解答．

【解答】解：（1）設(shè)氧氣質(zhì)量為x

C2H6O+3O22CO2+3H2O

46     96

23g    x

 x=48g

答：氧氣質(zhì)量48g

（2）①由質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量之和相等可知a的值=4.6g+8.8g﹣6.6g﹣5.4g=1.4g；

②由化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變可知，該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4C2H6O+11O26CO2+12H2O+2 CO．

故答案為：①1.4；②6；12；2．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)方程式的計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)家提出：“硅是未來的石油”，制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2CSi+nCO↑．下列說法正確的是（　�。�

A．該化學(xué)方程式中n=1    B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C．反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化 D．硅是地殼中含量最高的元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）有水生成的化合反應(yīng)  ．

（2）二氧化碳和氨氣在高溫、高壓下反應(yīng)，生成尿素和水，尿素是目前使用的含氮元素最高的氮肥，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．下列關(guān)于三氧化二碳的說法中，不正確的是（　�。�

A．C2O3能使澄清石灰水變渾濁

B．C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2

C．C2O3在一定條件下能還原氧化鐵

D．C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）下列燃料中，屬于“可再生能源”的是　　（選填字母）．

A．汽油   B．液化石油氣   C．天然氣   D．氫氣

（2）在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過程屬于　　（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（3）寫出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式　　．

（4）火山爆發(fā)時(shí)，巖漿中含有硫的物質(zhì)燃燒，導(dǎo)致空氣中帶有一股刺激性氣味的氣體，該氣體是　　，這種氣體若遇到雨水，極易形成亞硫酸（或硫酸）型的酸雨，寫出其形成該酸雨過程的化學(xué)方程式　　（寫出一個(gè)即可）．

（5）火山爆發(fā)后，迫使大量航班停飛，嚴(yán)重影響人們的出行．其原因是火山的爆發(fā)增加空氣中的　　污染物．

（6）火山的爆發(fā)，不僅造成了空氣污染，還造成　　污染，治理這些污染，必須依靠化學(xué)知識(shí)和原理．下列治理空氣污染的方法和做法中可行的是　（填序號(hào)）．

①實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染　 ②使用清潔能源　 ③分類回收垃圾，并露天焚燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)催化劑的說法正確的是(     )

A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

B．在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加

D．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語表示：

（1）鐵元素  （2）二個(gè)鈣離子  ． （3）鎂  ；

（4）九個(gè)氧離子  （5）二氧化錳  （6）二個(gè)氮?dú)夥肿?u>  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

回答下列問題：

（1）寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①  ②  ．

（2）寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式  ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是  （填字母，下同）

（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸固液混合的方法制取二氧化碳（CO2），則制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用B．收集二氧化碳的裝置一般只用E，而不用C或D，由此可知二氧化碳應(yīng)具有的性質(zhì)是  ．

（4）小華欲用F裝置收集一瓶干燥的氧氣，則氣體應(yīng)從  （選填“a”“b”）口進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一定條件下將二氧化碳?jí)嚎s成干冰，從分子角度解釋為(     )

A．分子之間有間隙   B．分子可以再分

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)   D．分子體積可以變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案