在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時(shí),老師給大家變了一個(gè)魔術(shù)——使“水”變色的杯子。操作過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示。

老師揭秘:空杯子底部事先涂抹了某種無(wú)色液體,無(wú)色的“水”是事先用兩種無(wú)色溶液混合而成的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)“空杯子”內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是     溶液。

(2)此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是                                

                                                                   

(3)最終溶液為無(wú)色,能否說(shuō)明該溶液一定呈中性?    (選填“能”或“不能”),理由是                                                       。


(1)氫氧化鈉能使無(wú)色酚酞變紅色。

(2)稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成中性物質(zhì)氯化鈉和水。

(3)酚酞試液在中性和酸性溶液中均呈現(xiàn)無(wú)色。

答案:(1)氫氧化鈉(NaOH)

(2)NaOH+HCl====NaCl+H2O

(3)不能 酚酞試液在中性和酸性溶液中均呈現(xiàn)無(wú)色


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和操作正確的是( 。

選項(xiàng)

物質(zhì)

選用試劑及操作

A

N2(O2

將氣體通過(guò)灼熱的木炭粉

B

鋅粉(鐵粉)

用磁鐵吸引

C

CuO(Cu)

在空氣中加熱

D

CuSO4溶液(H2SO4

加入足量的銅粉,過(guò)濾

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小娟同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在空氣中燃燒后會(huì)生成白色的氧化鎂固體。但她在空氣中點(diǎn)燃氧化鎂時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾夾著少量的淡黃色固體。

【提出問(wèn)題】為什么會(huì)生成淡黃色固體?

【查閱資料】小娟查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:

物質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

         顏色

        白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

他同學(xué)認(rèn)為不必要查閱氯化鎂的顏色,理由是:

                                                                    。

【提出猜想】分析資料 ,小娟認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的        反應(yīng)生成的。

【實(shí)驗(yàn)探究】小娟設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,她的方案可能是;                                                                            

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小娟的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                                                                                                       

【反思與評(píng)價(jià)】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)?

                                                                                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表,甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙

    和丁。下列說(shuō)法正確的是

物質(zhì)

微觀示意圖

  

 

   A.甲、丁的化學(xué)式相同

   B.只有丙物質(zhì)屬于單質(zhì)

   C.若16 g乙參加反應(yīng),則生成的丙質(zhì)量為32 g

   D.反應(yīng)中,反應(yīng)物分子中所含氧原子總數(shù)是生成物分子中所含氧原子總數(shù)的2倍

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下表為家庭中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH。

物質(zhì)

食醋

牙膏

食鹽水

肥皂水

醬油

pH

2~3

8~9

7

10

4~5

蚊子、蜂等昆蟲(chóng)叮咬人時(shí),會(huì)向人體射入一種酸性物質(zhì),使人的皮膚紅腫、瘙癢、疼痛,要消除這種癥狀,可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的(  )

A.牙膏或肥皂水                 B.食鹽水

C.醬油                              D.食醋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


若將50 g 18%的NaOH溶液和50 g 18%的鹽酸混合,下列敘述正確的是(  )

A.混合溶液的pH=7

B.溶液混合前后的溫度不變

C.混合溶液質(zhì)量為100 g

D.混合溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為18%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生活中的下列現(xiàn)象不能說(shuō)明氣體溶解度隨溫度的升高而減小的是(  )

A.用水壺?zé)畷r(shí),水沸騰前有氣泡逸出

B.喝下汽水感到有氣體沖到鼻腔

C.揭開(kāi)啤酒瓶蓋,有大量泡沫溢出

D.夏季,池塘里的魚(yú)常浮出水面

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下表是部分農(nóng)作物生長(zhǎng)對(duì)土壤pH的要求。如果某地區(qū)經(jīng)常降酸雨(指pH<5.6的雨水),則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是(  )

農(nóng)作物

大豆

玉米

馬鈴薯

pH

6.0~7.0

5.0~5.5

7.0~8.1

4.8~5.5

A.大豆            B.茶             C.玉米               D.馬鈴薯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


飼養(yǎng)觀賞魚(yú),可以陶冶人的情操,增進(jìn)人們對(duì)生活的熱愛(ài)?者\(yùn)觀賞魚(yú),必須密封。為了解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題,可在水中加入過(guò)氧化鈣(化學(xué)式CaO2),過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣和氧氣。寫(xiě)出過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式                           

   

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