【題目】（1）用化學用語填空：兩個氫氧根離子：_______；請標出硫酸亞鐵中鐵元素化合價_____。

（2）化學用語的數(shù)字在不同的“崗位”上執(zhí)行著不同的“任務”。2H2O中數(shù)字2的意義分別是：大“2”_______________________；小“2”___________________________________。

【答案】2OH- 兩個水分子 一個水分子中有兩個氫原子

【解析】

（1）兩個氫氧根離子可以表示為2OH-；硫酸亞鐵中鐵元素顯+2價；化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，硫酸亞鐵中鐵元素的化合價可表示為：．
（2）標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目．“2H2O”中的數(shù)字2的意義分別是：大“2”表示兩個水分子；小“2”表示1個水分子中含有2個氫原子．
故答案為：（1）2OH-；；（2）水分子的個數(shù)為2；1個水分子中含有2個氫原子。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開水。

（1）下列凈化水的措施中，相對凈化程度較高的是_____（填字母）。

A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 過濾 D 蒸餾

（2）與漫灌相比，噴灌和滴灌的優(yōu)點是_____。

（3）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水，檢驗生活用水是硬水還是軟水常用的試劑為_____。

（4）過濾是實驗室分離可溶物和不溶物常用的操作。過濾時用到的玻璃儀器有下列選項中的_____。

A 燒杯 B 玻璃棒 C 鐵架臺 D 漏斗

（5）鐵絲燃燒時盛有氧氣的集氣瓶底部需放少量水，是因為_____。

（6）凈水器中常用到活性炭，這是利用了活性炭的_____性。

（7）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。海水制備淡水的過程屬于_____（填“物理”或“化學”）變化。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實驗過程如下圖所示：

請回答以下問題：

（1）加入的A物質(zhì)可能是_____________(寫出具體物質(zhì)的名稱)。這是利用此物質(zhì)溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使懸浮于水中的固體雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的。

（2）操作①的名稱是_______；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_______，其中玻璃棒的作用是_________ 。

（3）操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素，其凈水原理是利用活性炭的________作用，該過程主要是_______變化（填“物理”或“化學”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N常見的金屬，但你是否真正了解它呢，快來參加“鐵知識競賽吧

（1）鐵它是由________(選填“原子”、“分子”或“離子”)構成的物質(zhì)。日常生活中我們所用的鋼鐵是一種_______(選填“純金屬“或“合金”)

（2）工業(yè)中常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵，其中赤鐵礦的主要成分是________，寫出工業(yè)煉鐵時，高爐內(nèi)發(fā)生一氧化碳還原赤鐵礦反應的化學方程式：_____________。

（3）若要驗證的Fe、Cu和Al的金屬活動性順序，只需一種試劑直接與上述三種金屬反應就能達到目的，該試劑是________(填序號)。

A 硫酸鋁溶液 B 硫酸亞鐵溶液 C 硫酸銅溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況如圖

（1）段氣壓增大的主要原因是_____。

（2）段氣壓增大的實驗操作是_____。

（3）若用木炭代替紅磷不能完成此實驗得原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣．某補鈣劑包裝盒上的說明如圖所示，請完成下列問題：

（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為___________

（2）葡萄糖酸鈣中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_______

（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為___________

（4）按說明書服用該鈣片時，每天能補充的鈣為___________g（保留到小數(shù)點后兩位）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今天是實驗室的開放日，某小組的同學利用下列裝置進行實驗．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①_____；②_____．

（2）實驗室制取H2，應選取的裝置為_____（填裝置編號），反應原理為_____（用化學方程式表示），若要使制取的H2干燥，則需要將氫氣通入_____（填裝置編號）中．

（3）若制取氫氣時需要100g9.8%的稀硫酸，配制上述稀硫酸需要98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）．配制過程中，除上圖裝置中的儀器外，還缺少的儀器有_____（填序號）．

①天平 ②膠頭滴管 ③藥匙 ④10mL量筒 ⑤100mL量筒

（4）還原氧化銅的實驗結束后，同學們發(fā)現(xiàn)得到的銅中還混有未反應的氧化銅．為了得到純凈的銅，他們進行了以下實驗操作：

操作

簡答

反應后的固體放入燒杯中，加入足量的稀硫酸，攪拌，使其充分反應．

加足量稀硫酸的目的是：_____

②將操作①中所得的混合物過濾．

濾液中所含有的溶質(zhì)是：_____

③將操作②所得的濾渣洗滌、烘干，得到純凈的銅．

——

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】神州十一號與天空二號的成功對接增強了國人的民族自信，推動了相關領域的研究。

（1）合金材料的研發(fā)

①合金的很多性能與組成它們的純金屬不同．圖 1 能表示錫鉛合金的是_______（填序號“a”“b”或“c”）．

②鎂合金被譽為“21 世紀綠色金屬結構材料”．Mg17Al12 是一種特殊的鎂合金．該合金是一種儲氫材料，完全吸 氫后得到 MgH2 和 Al，“儲氫過程”屬于________（填“物理”或“化學”）變化．

（2）合成材料的改良

①堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb（OH）c（CO3）dxH2O]是一種新型塑料阻燃劑，其中 a、b、c、d 的代數(shù)關系式：_______．

（3）CO2 的綠色利用

①目前空間站處理 CO2 的一種方法是在催化劑作用下，利用 H2 使 CO2 轉(zhuǎn)化為甲烷并得到生活用水．該反應的 化學方程式為_______．

②以“鐵氧化物”為催化劑，利用太陽能將 CO2 熱解為碳和氧氣，這一轉(zhuǎn)化過程（如圖 2）中化合價升高的非金 屬元素是_______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溫度關系如圖所示。

（1）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而_________（填“增大”或“減小”）。

（2）t1℃時，乙固體的溶解度為：________。

（3）25g乙物質(zhì)完全溶于100g水所需的最低溫度是_____。

（4）t2℃100g乙飽和溶液，稀釋成10%乙溶液用到的玻璃儀器有_____________。

（5）根據(jù)圖形分析，下列說法正確的是_____。

A t1℃甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B 將t1℃甲、乙飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C t2℃，若從甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中析出等質(zhì)量固體，蒸發(fā)較多水的是甲飽和溶液

D 甲中混有少量乙，提純甲固體，可采用降溫結晶的方法

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