硫元素的化合價為+4價的物質(zhì)是（　　）
A、H2S
B、S
C、SO2
D、H2SO4
考點：有關(guān)元素化合價的計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合各選項中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．
解答：解：A、氫元素顯+1價，設(shè)H2S中硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x=0，則x=-2價．
B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，S屬于單質(zhì)，故硫元素的化合價為0．
C、氧元素顯-2價，設(shè)SO2中硫元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：y+（-2）×2=0，則y=+4價．
D、氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)H2SO4中硫元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+z+（-2）×4=0，則z=+6價．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理．
（1）國家藥監(jiān)局公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括活性炭防護(hù)口罩，主要利用了活性炭的
 
性．
（2）鋁比鐵活潑，但鋁具有很好的抗腐蝕性能，其原因是（用化學(xué)方程式表示）：
 
．
（3）加熱冷水，當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點時，為什么水中常有氣泡冒出：
 
．
（4）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰和水配制而成，在配制過程中發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示：
 
、
 
；當(dāng)配制波爾多液時不能用鐵制容器，用化學(xué)方程式表示其原因：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用如圖A、B裝置制取氣體，回答相關(guān)問題：
（1）圖中①的儀器名稱是
 
．
（2）小敏用A裝置制取干燥的二氧化碳，在瓶②內(nèi)要盛裝
 
；請在③方框內(nèi)將收集裝置中的導(dǎo)管補畫完整．
（3）若選擇B裝置用高錳酸鉀制取O2，該套裝置有一處不足的地方，應(yīng)如何改進(jìn)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣中氧元素的化合價為（　�。�
A、一2 價
B、一1價
C、0 價
D、-4價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由地殼中含量最多的元素與空氣中含量最多的元素所組成的物質(zhì)的化學(xué)式是（　�。�
A、SiO2
B、Al2O3
C、NO2
D、Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是（　　）
A、O2
B、CO2
C、H2O
D、Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列知識歸納正確的是（　�。�
A、純堿、燒堿都屬于堿類
B、有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
C、分解反應(yīng)的生成物一定是兩種
D、生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）小明要用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”，如圖是他配制氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖．

①量取所需要的水應(yīng)選擇
 
（選填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒．
②指出圖中的2處操作錯誤，請寫出其中的一處錯誤：
 

③用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：
 
．
④配置100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉
 
g．如果按圖中③量取水的質(zhì)量
 
（填“偏小”或“偏大”或“不變”）
（2）現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氫氧化鈉溶液（密度約為1.09g/cm3）配置20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氫氧化鈉溶液，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氫氧化鈉溶液
 
mL（計算結(jié)果精確到0.1），需要水
 
mL（水的密度為1g/cm3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)．某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實驗探究，請按要求填空：

（1）玻璃管A中觀察到的現(xiàn)象是
 
．寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式
 
；
（2）實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（3）右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是
 
．
（4）實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是
 
；
實驗后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是
 
．

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