(1)有一種無(wú)色液體A通電后產(chǎn)生無(wú)色氣體B和無(wú)色氣體C。(2)將紫黑色固體加熱能得到B。(3)將銀白色的金屬絲D放入B中燃燒,火星四射并放出大量的熱,生成黑色固體E。(4)將紅色固體F放入B中燃燒產(chǎn)生白煙。請(qǐng)寫(xiě)出各步化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)                               ,(2)                               ,
(3)                               ,(4)                               。

(1)2H2O 2H2↑+O2↑;(2) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(3) 3Fe+2O2 Fe3O4    ; (4)   4P+5O22P2O5

解析試題分析:根據(jù)反應(yīng)條件是“通電”可知該反應(yīng)是電解水,A是水;紫黑色固體是高錳酸鉀,高錳酸鉀分解產(chǎn)生氧氣,則B是氧氣;銀白色的金屬絲D放入氧氣中燃燒,火星四射并放出大量的熱,生成黑色固體E,根據(jù)現(xiàn)象可知,D是鐵,E是四氧化三鐵;紅色固體F放入氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙,則紅色固體是紅磷,白煙是生產(chǎn)的五氧化二磷。
考點(diǎn):物質(zhì)的推斷及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙為單質(zhì),A、B、C、D為化合物,且A與B的組成元素相同,C與D的組成元素也相同.其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去.試推斷:

(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A  、乙  、C  ;
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
A→B+甲:                             ;C→D:                                 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).已知A、C常溫下為氣體,且組成元素相同;B為鐵銹的主要成分,F(xiàn)為黑色粉末,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)B的化學(xué)式為         。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為                                  。
(3)寫(xiě)一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)③的化學(xué)方程式            ,該反應(yīng)的基本類型為      反應(yīng)。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為           ;該反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是    (填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

有A、B、C三種元素,已知A元素的原子核內(nèi)沒(méi)有中子;B元素的單質(zhì)是一種氣體,這種氣體能供給呼吸;C元素的原子核外有2個(gè)電子層,其中第二個(gè)電子層的電子數(shù)是另一個(gè)電子層上電子數(shù)的2倍;D元素的原子失去1個(gè)電子后的電子排布與氖的電子排布相同。則
(1)A元素的單質(zhì)的化學(xué)式是______ , D元素的離子符號(hào)是_____;
(2)B、C完全反應(yīng)的化學(xué)方程式                      
(3)A、B、D形成化合物的化學(xué)式是_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)純堿的產(chǎn)品和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示:

(1)NH3溶于水得到氨水,將無(wú)色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈     色.
(2)寫(xiě)出反應(yīng)I的化學(xué)方程式                ;該反應(yīng)的基本類型為       
(3)操作a的過(guò)程是蒸發(fā)濃縮、     、過(guò)濾.
(4)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

下圖表示實(shí)驗(yàn)室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質(zhì),制取銅的兩種實(shí)驗(yàn)方案。

 

 

(1)若按方案1制取銅,步驟II反應(yīng)的現(xiàn)象是                       。
(2)若按方案2制取銅,步驟I發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。
(3)兩種方案比較,方案        更好,理由是:                       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題

小明發(fā)現(xiàn)家中施用的碳酸氫銨(NH4HCO3)減少了,并聞到一股刺激性的氣味。他很好奇,于是和同學(xué)們進(jìn)行探究,請(qǐng)你一同參與:
[提出問(wèn)題] 碳酸氫氨減少的原因是什么?
[猜想假設(shè)] 碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣。
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)] 小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) (實(shí)驗(yàn)裝置中的鐵架臺(tái)省略)。

(1)A裝置大燒杯中的生石灰和水的作用是                                               。
(2)裝置B中澄清石灰水                 ,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成。
(3)根據(jù)現(xiàn)象                                    ,證明實(shí)驗(yàn)后生成了水和氨氣。
(4)小紅同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再經(jīng)過(guò)某實(shí)驗(yàn)操作,也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成,請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
反應(yīng)的方程式
 
 
 
 
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]碳酸氫銨受熱易分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。
[實(shí)驗(yàn)反思]根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為是                           ,在施用時(shí)注意                                。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

銅制品久置在潮濕的空氣中表面會(huì)有綠點(diǎn)出現(xiàn),其主要成分銅綠 [Cu2(OH)2CO3] 受熱分解生成三種氧化物。現(xiàn)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系
(部分生成物已略去)。

寫(xiě)出D物質(zhì)的化學(xué)式             ;
C→ F的化學(xué)方程式為                 ;
E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。
寫(xiě)出E在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途                  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng),分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( 。

選項(xiàng)
所用試劑
現(xiàn)象和結(jié)論
A
硫酸銅溶液
出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,則氫氧化鈉過(guò)量
B
氯化鋇溶液
出現(xiàn)白色沉淀,則硫酸過(guò)量
C
鋅粒
有氣泡產(chǎn)生,則硫酸過(guò)量
D
無(wú)色酚酞溶液
溶液不變色,則恰好完全反應(yīng)
 

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