3.某淡黃色的顆粒狀固體,其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).例如:它與CO2反應(yīng)時(shí),只生成了Na2CO3和O2,它與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),只生成了NaCl、H2O和O2.上課時(shí),老師做了如下實(shí)驗(yàn):
a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀察到產(chǎn)生了一種無(wú)色無(wú)味的氣體;
b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到燒杯中溶液變紅.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有鈉、氧元素.你做出這個(gè)判斷的理由是質(zhì)量守恒定律.
(2)同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一,提出了以下幾種假設(shè):①該氣體是CO;    ②該氣體是H2.請(qǐng)你推測(cè)該氣體還可能是O2(寫(xiě)化學(xué)式).
(3)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明你在(2)中的推測(cè)(寫(xiě)出方法、現(xiàn)象和結(jié)論).操作步驟:收集氣體,伸入帶火星的木條.
反應(yīng)現(xiàn)象:帶火星的木條復(fù)燃
結(jié)論:是氧氣.

分析 (1)在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類、質(zhì)量不變;
(2)該物質(zhì)含有氧元素;
(3)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃.

解答 解:(1)該物質(zhì)與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉,說(shuō)明該物質(zhì)含有鈉元素;該物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),只生成了NaCl、H2O和O2.說(shuō)明該物質(zhì)含有氧元素;故答案為:鈉、氧;質(zhì)量守恒定律;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)生的氣體可能是氧氣.故答案為:O2;
(3)氧氣具有能使帶火星的木條復(fù)燃的性質(zhì).
故答案為:
操作步驟:收集氣體,伸入帶火星的木條.
反應(yīng)現(xiàn)象:帶火星的木條復(fù)燃
結(jié)論:是氧氣
(8分) (1)Na、O  元素.    質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變.
(2)O2.(3)收集一瓶氣體,用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃,則是氧氣

點(diǎn)評(píng) 在做題時(shí),一定要把握好兩點(diǎn):(1)在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和質(zhì)量不變;(2)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.指出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義:
①2N氮原子的個(gè)數(shù)為2; ②SO21個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子;
③$\stackrel{+2}{Ca}$O氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià);④CO21個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.研究發(fā)現(xiàn),油炸薯?xiàng)l等食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).關(guān)于丙烯酰胺的敘述正確的是(  )
A.屬于混合物
B.相對(duì)分子質(zhì)量是43
C.氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.7%
D.碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比是3:5:1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器名稱①酒精燈,④集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,選用的發(fā)生裝置是A(填裝置代號(hào)),檢查該裝置氣密性的方法是將導(dǎo)管一端伸入盛水的燒杯中,用手緊握試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,證明裝置氣密性良好,收集較純凈的氧氣可以選用的裝置是C(填裝置代號(hào)),選用這種收集方法的原因是氧氣不易溶于水;
(3)實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式可以表示為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng),二氧化錳在反應(yīng)中所起的作用是催化作用,選用的發(fā)生裝置是B(填裝置代號(hào)).
(4)某同學(xué)在收集完一瓶氣體后,想證明該瓶氣體是氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣.
(5)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無(wú)色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母),用的收集裝置是D(填字母).
(6)某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”

圖I是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲燒杯酚酞試液變紅,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的.但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ,并進(jìn)行如下操作:
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
【分析討論】
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是與B、C中的酚酞溶液作比較.
(2)改進(jìn)后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B、C試管中酚酞溶液變紅,且C試管中的要快些;
(3)由此又可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,全部正確的一組是( 。
A.水資源:廢水-生活污水直接排放
       硬水和軟水--可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)
B.化學(xué)與健康:人體缺乏維生素B--引起壞血病
           鐵、鋅、鈣元素--都是人體必須的微量元素
C.物質(zhì)鑒別:硫酸鉀和硫酸銨--熟石灰混合研磨、聞氣味
         羊毛纖維與合成纖維--灼燒、聞氣味
D.食品安全:工業(yè)酒精--含有甲醇等有毒物質(zhì);
         黃曲霉素(C17H12O6)--屬于有機(jī)物:霉變后的食物中含有黃曲霉素,加熱后可食用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.用化學(xué)符號(hào)表示:
 的粒子符號(hào)Al3+; 
②三個(gè)磷原子3P;
③氦氣He
④氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3
⑤2個(gè)硝酸根離子2NO3-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某金屬鉻(Cr)外觀上與鏡子正面相似,可以鍍?cè)谀承┙饘俚谋砻,如有些教室的門把手或水龍頭都鍍鉻從而很好地保護(hù)內(nèi)層的金屬.金屬鉻加熱時(shí)能與濃硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成硫酸鉻Cr2(SO43、水和一種大氣污染物,金屬鉻還能把鐵從其鹽溶液中置換出來(lái),其導(dǎo)電性比鋁弱.按要求回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出在加熱條件下金屬鉻與濃硫酸發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式①2Cr+6H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cr2(S043+3SO2↑+6H2O;鉻元素在反應(yīng)前后的化合價(jià)為分別為②0,+3;
(2)該金屬的物理性質(zhì)是銀白色金屬光澤的固體,有導(dǎo)電性,其導(dǎo)電性比鋁弱;
(3)水龍頭鍍鉻的具體原因鉻的硬度比鐵大,耐磨,美觀又防銹,可以延長(zhǎng)水龍頭的使用壽命.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.欲將含有鹽酸的CaCl2溶液中和至中性而不引入新的雜質(zhì),在沒(méi)有指示劑的情況下,應(yīng)加入的試劑是( 。
A.石灰石粉末B.生石灰C.熟石灰D.純堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是( 。
A.NaHCO3      碳酸氫鈉     小蘇打
B.CaO         氧化鈣       熟石灰
C.Na2CO3      碳酸鈉       純堿
D.NaOH        氫氧化鈉     燒堿

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同步練習(xí)冊(cè)答案