17.下列實驗操作中(括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì))不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項物質(zhì)目的主要實驗操作
ACO、CH4氣體鑒別點燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象
BNa2CO3(NaOH)溶液檢驗滴加酚酞試液,觀察溶液顏色的變化
CCaO(CaCO3)固體除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變
DMnO2、KCl 固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)干冷燒杯能檢驗水蒸氣的存在,進行分析判斷.
B、根據(jù)Na2CO3、NaOH均顯堿性,進行分析判斷.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、根據(jù)氯化鉀易溶于水、二氧化錳難溶于水,進行分析判斷.

解答 解:A、CH4氣體燃燒生成二氧化碳和水蒸氣,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,點燃、火焰上方罩干冷燒杯,根據(jù)燒杯內(nèi)壁是否有水生成,能鑒別,故選項實驗操作能達到實驗?zāi)康模?br />B、Na2CO3、NaOH均顯堿性,滴加酚酞試液,均顯紅色,不能鑒別,故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康模?br />C、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,加熱至固體質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗操作能達到實驗?zāi)康模?br />D、氯化鉀易溶于水、二氧化錳難溶于水,可用溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā),能進行分離,故選項實驗操作能達到實驗?zāi)康模?br />故選:B.

點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.用分子、原子的知識解釋生活中的現(xiàn)象,其中合理的是( 。
A.人間四月百花香,說明分子總是在不斷運動
B.水結(jié)成冰,是因為溫度降低后分子停止運動
C.酒精揮發(fā)說明酒精分子的體積增大
D.石墨和金剛石的物理性質(zhì)差異很大,說明二者原子結(jié)構(gòu)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.臨近中考,家長為了給孩子增加營養(yǎng),制定了如下食譜:
主食饅頭、米飯、小米粥
副食紅燒牛肉、水煮魚
飲料酸牛奶、白開水
從營養(yǎng)均衡的角度考慮,你認為家長應(yīng)該增加的食物是(  )
A.烤面包B.炒蔬菜C.燉豆腐D.水煮蝦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.請從C、H、O、Na四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用化學(xué)式回答:
(1)用于人工降雨的干冰是CO2
(2)最簡單的有機物是CH4;
(3)用于制作饅頭、面包的小蘇打是NaHCO3;
(4)可作溶劑的是H2O或C2H5OH;
(5)分別在離地面10~50km的高空,能吸收紫外線的單質(zhì)是O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.今年的4月22日是第48個世界地球日,其活動主題為“節(jié)約集約利用資源、倡導(dǎo)綠色簡約生活--講好我們的地球故事”.下列做法不符合“綠色生活”的是( 。
A.計算機不用時待機即可,無需拔掉電源插頭
B.公共出行,減少私家車的使用
C.限制塑料制品和紙質(zhì)制品的使用
D.購買和更換節(jié)能電器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

2.硫酸銨[(NH42SO4]和尿素[CO(NH22]都是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥.請計算并解答下列問題:
(1)求尿素[CO(NH22]中氮元素的質(zhì)量分數(shù).
(2)某蔬菜無土栽培基地,需要配制1000千克含尿素6%的營養(yǎng)液,需要尿素多少千克?
(3)若用硫酸銨來配制營養(yǎng)液,為使?fàn)I養(yǎng)液中的氮元素質(zhì)量與(2)題中相同,需要多少千克的硫酸銨?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列說法錯誤的是(  )
A.干冰升華需吸收大量的熱,可用于人工降雨
B.Ca(OH)2能與酸反應(yīng),可用于改良酸性土壤
C.甲醛能使蛋白質(zhì)變性,可用于食用水產(chǎn)品防腐
D.小蘇打能與胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng),可用于治療胃酸過多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)
(1)銅塊可以制成銅絲是利用了銅的延展性.
(2)為防止鋼鐵銹蝕,常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬,這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是隔絕氧氣和水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.去除粗鹽中難溶性雜質(zhì).

(1)實驗中正確的操作步驟是②①③(填序號).
(2)②中使用玻璃棒的目的是加快溶解速率.

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