實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀受熱分解制取氧氣.精英家教網(wǎng)
(1)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)為組裝制氧發(fā)生裝置,請(qǐng)你從上圖中選擇所需的儀器(填序號(hào)并且注明儀器名稱)
 
分析:本題應(yīng)先回憶實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀受熱分解制取氧氣時(shí),所用的裝置圖,用到的儀器的名稱,熟練記憶制取氧氣的三個(gè)反應(yīng)原理,它們分別是:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2
解答:解:(1)制取氧氣的三個(gè)反應(yīng)原理,2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2
故答案為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
(2)氯酸鉀受熱分解制取氧氣時(shí),所用的裝置圖如下圖,用到的常用儀器的名稱:鐵架臺(tái)、試管、帶橡膠塞的導(dǎo)管、酒精燈.
故選A鐵架臺(tái)  d試管   g帶橡膠塞的導(dǎo)管  h酒精燈
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點(diǎn)評(píng):運(yùn)用氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理,正確書寫化學(xué)方程式,并熟記常用儀器的名稱和選用,要經(jīng)常運(yùn)用類比歸納的方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀受熱分解制取氧氣.

(1)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,該反應(yīng)屬于
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(2)為組裝制取氧氣發(fā)生裝置,請(qǐng)你從圖1中選擇所需的儀器(填序號(hào))
adgh
adgh

(3)實(shí)驗(yàn)室里還可采用下圖裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

此裝置中錐形瓶可用圖2中的哪種儀器替代
d
d
(填序號(hào)),收集一瓶較干燥的氧氣,比較好的方法是
向上排空氣法收集
向上排空氣法收集

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的藥品是固體鋅粒和稀鹽酸溶液,把它們常溫接觸就能發(fā)生反應(yīng).此裝置能否用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣(填“能”或“不能”)?
.氫氣是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水,請(qǐng)想一想,可用哪一種方法收集氫氣:
排水法或向下排空氣法收集
排水法或向下排空氣法收集

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀受熱分解制取氧氣.

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(1)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式______,該反應(yīng)屬于______.
(2)為組裝制取氧氣發(fā)生裝置,請(qǐng)你從圖1中選擇所需的儀器(填序號(hào))______.
(3)實(shí)驗(yàn)室里還可采用下圖裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:______.
此裝置中錐形瓶可用圖2中的哪種儀器替代______(填序號(hào)),收集一瓶較干燥的氧氣,比較好的方法是______.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的藥品是固體鋅粒和稀鹽酸溶液,把它們常溫接觸就能發(fā)生反應(yīng).此裝置能否用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣(填“能”或“不能”)?______.氫氣是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水,請(qǐng)想一想,可用哪一種方法收集氫氣:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年河北省邢臺(tái)市南和縣中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀受熱分解制取氧氣.
(1)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______△2KCl+3O2

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年中考化學(xué)模擬試卷(25)(解析版) 題型:解答題

(2006?南和縣)實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀受熱分解制取氧氣.
(1)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______△2KCl+3O2

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