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(5分)甲、乙、丙三位同學對氯化鎂樣品(僅含氯化鈉雜質)進行如下檢測:各取5.0 g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分別加入不同質量,溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,反應得到沉淀的實驗數(shù)據(jù)如下表:


 


 


 


 

加入氫氧化鈉溶液質量 (g)
 

35.0
 

40.0
 

45.0
 

反應得到沉淀的質量 (g)
 

2.5
 

2.9
 

2.9
 

試回答下列問題:

(1)上述實驗中,__ __同學所用的氫氧化鈉溶液一定過量。

(2)求樣品中氯化鎂的含量(寫出計算過程,結果精確到0.1%,下同)。

(3)計算乙同學實驗后所得溶液中的氯化鈉的質量分數(shù)。

(1)丙 (2)95.0% (3)9.8% 【解析】 由圖示數(shù)據(jù)可知,乙同學用40.0g氫氧化鈉溶液反應,得到2.9g沉淀,丙同學用45.0g氫氧化鈉溶液反應,也得到2.9g沉淀.說明丙同學所用的氫氧化鈉溶液一定過量.故答案為:丙; (2)設生成2.9克Mg(OH)2消耗MgCl2的質量為x,生成NaCl的質量為y, MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl ...
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:湖南省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

邵陽市具有悠久的歷史文明,考古工作者在發(fā)掘一座距今已有三千多年的古城遺址時,發(fā)現(xiàn)的下列古代文化遺跡與化學變化有密切關系的是

A. 在甲骨上刻字 B. 用泥土筑城墻 C. 磨制玉石飾品 D. 冶煉青銅

D 【解析】 在甲骨文上刻字,只是形狀改變了,沒有生成其他物質,是物理變化,故A錯誤;用黃土筑城墻,只是形狀改變了,沒有生成其他物質,是物理變化,故B錯誤;磨制玉石飾品,沒有生成其他物質,是物理變化,故C錯誤;青銅器的制造,需要應用到銅的冶煉工藝,與化學變化有密切關系,故D正確;故選D.

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科目:初中化學 來源:科粵版 九年級上冊第一章大家都來學化學測試卷 題型:填空題

把某種金屬用鐵制小刀輕輕切下一小塊放入盛有水的燒杯中,觀察到該金屬能與水劇烈反應,放出熱量,本身熔化成銀白色的小圓球,浮在水面上。根據(jù)以上敘述,推斷該金屬的性質有:

(1)硬度_____(填“較大”或“較小”);

(2)密度比水的_____(填“大”或“小”);

(3)顏色_____。

較小小銀白色 【解析】 (1)由于題目中指出該金屬可以用鐵制小刀輕輕切下一小塊,說明硬度較小; (2)從題目中:“浮在水面上”可知該金屬的密度比水小; (3)從題目中:“本身熔化成銀白色的小圓球”可知該金屬是銀白色的。

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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期培優(yōu)提高綜合測化學試卷 題型:單選題

關于、、三種物質的敘述中,正確的是( )

A. 都是含有氫元素的化合物

B. 都含有氫分子

C. 都含有氫離子

D. 都含有氫元素

D 【解析】 根據(jù)化學式的含義及化合物的概念分析。 A、氫氣屬于單質不是化合物,故選項錯誤;B、H2O、H2、H2SO4三種物質中,只有氫氣中含氫分子,故選項錯誤;C、水和氫氣由分子構成,以分子存在,不含有氫離子,故選項錯誤;D、由三種物質的化學式可知,其組成中都含有氫元素,故選項正確。故選D。

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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期培優(yōu)提高綜合測化學試卷 題型:單選題

在實際生活中,下列用途與其化學性質無關的是( )

A. 用食醋除熱水瓶中的水垢 B. 用擦酒精的辦法給發(fā)熱病人降溫

C. 用熟石灰改良酸性土壤 D. 用純堿發(fā)面蒸饅頭

B 【解析】 A、食醋與水垢主要成分碳酸鈣反應生成醋酸鈣、二氧化碳和水,屬于化學變化,因此食醋能除水垢屬于化學性質,不符合題意;B、酒精揮發(fā)吸收熱量,使病人體溫降低,屬于物理性質,符合題意;C、熟石灰顯堿性,能與酸性物質反應,屬于化學性質,不符合題意;D、純堿顯堿性,能中和面團發(fā)酵產生的酸,屬于化學性質,不符合題意。故選B。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 7.3依據(jù)化學方程式的簡單計算 同步練習題 題型:填空題

白磷有毒,如果不慎將白磷沾到皮膚上,可以用稀的硫酸銅溶液沖洗來解毒,發(fā)生反應的化學方程式為2P+5CuSO4+8H2O═5Cu+2X+5H2SO4,推斷X的化學式為________。

H3PO4 【解析】 根據(jù)質量守恒定律可知,化學反應前后各元素原子的總數(shù)不變。反應前各元素原子數(shù)為P:2,Cu:5,S:5,O:28,H:16,反應后為Cu:5,S:5,O:20,H:10,比反應前少了2個磷原子、8個氧原子、6個氫原子,故2X中含有2個磷原子、8個氧原子、6個氫原子,則X的化學式為H3PO4。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 7.3依據(jù)化學方程式的簡單計算 同步練習題 題型:單選題

取含鐵、氧兩種元素的固體樣品11.6g,通入足量CO并充分加熱,將產生的氣體通入足量澄清石灰水,充分反應后,得沉淀20.0g。該固體的組成不可能是

A. Fe2O3 B. Fe3O4 C. Fe和Fe2O3 D. FeO和Fe2O3

A 【解析】 【解析】 設二氧化碳質量為x, 二氧化碳中氧元素質量為:8.8g××100%=6.4g, 則含鐵、氧兩種元素的固體樣品中氧元素質量為:6.4g÷2=3.2g, 含鐵、氧兩種元素的固體樣品中氧元素質量分數(shù)為:×100%=27.6%, 氧化鐵、四氧化三鐵、氧化亞鐵中氧元素質量分數(shù)分別為: ×100%=30%、×100%=27.6%、×100%=...

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科目:初中化學 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學 8.2二氧化碳的性質和用途練習題 題型:單選題

可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體的最好方法是(   )

A. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中   B. 將氣體分別通入水中

C. 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中   D. 分別加入適量的澄清石灰水

A 【解析】 根據(jù)三種氣體能否支持燃燒的性質,將燃著的木條分別伸入盛有空氣、氧氣、二氧化碳的集氣瓶中,木條燃燒更旺的為氧氣,木條熄滅的為二氧化碳,另一無明顯現(xiàn)象的是空氣,用此方法鑒別三種氣體最簡便,現(xiàn)象也最明顯。所以將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中,可以一次檢驗三瓶無色氣體。故選擇A項。

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科目:初中化學 來源:遼寧省興城市2017屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:填空題

“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子,依次是氧原子、氮原子、碳原子。根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)該化學反應中生成物的丙、丁分子個數(shù)比為______________;

(2)甲、乙、丙、丁四種物質中屬于單質的是_____(寫化學式)

(3)一個甲分子是由______________構成的;

(4)上述反應中,不發(fā)生改變的粒子是___________(填“分子”或“原子”)

4:1N2一個氮原子和兩個氧原子原子 【解析】 根據(jù)反應的微觀示意圖,分析反應物、生成物,寫出反應方程式,根據(jù)方程式的意義分析回答有關的問題,根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等。 根據(jù)反應的微觀示意圖寫出反應方程式為:2NO2+4CO 4CO2+N2; (1)由方程式可知,該化學反應中生成物的丙、丁的分子個數(shù)比為:4:1; (2)由方程式可知,甲、乙、丙、丁四種物質...

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