用2g 氫氣和18g氧氣在點燃的條件下充分反應(yīng)，可制得水的質(zhì)量為( )

A. 20g B. 18g C. 16g D. 9g

B 【解析】氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式為：2H2+O22H2O，則參加反應(yīng)的氫氣、氧氣與生成的水的質(zhì)量比為（2×2）：32：（18×2）=1：8：9。用2g氫氣和18g氧氣在點燃的條件下充分反應(yīng)，消耗的氧氣的質(zhì)量為16g，反應(yīng)后氧氣有剩余，則生成水的質(zhì)量為2g+16g=18g。故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

如下圖是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（ ）

A. 鈉是非金屬元素 B. 化學反應(yīng)中鈉原子易失去電子

C. 鈉的相對原子質(zhì)量為22.99g D. 鈉原子核外有兩個電子層

B 【解析】A、鈉帶“钅”字旁，屬于金屬元素，錯誤；B、由鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖，是鈉原子失去1個電子得到的，鈉原子的最外層電子數(shù)是1，在化學反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為22.99，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，錯誤；D、由鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖，是鈉原子失去1個電子得到的，其原子核外有3個電子...

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科目：初中化學 來源：天津市2018屆初三化學中考復(fù)習 氧氣的制取 專項練習題 題型：單選題

下列關(guān)于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的說法正確的是( )

A. 發(fā)生裝置選用長頸漏斗和錐形瓶 B. 反應(yīng)不需要加熱

C. 實驗時先檢查裝置的氣密性 D. 驗滿時將帶火星的木條伸入集氣瓶中

C 【解析】試題分析：A、根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)是固體進行解答； B、根據(jù)實驗室制氧氣時用分解高錳酸鉀的方法，必須加熱分析解答； C、根據(jù)在實驗室制取氣體的操作中，無論制取什么氣體，都首先是連接儀器檢查裝置的氣密性進行解答； D、根據(jù)驗滿就要把帶火星的木條放在瓶口進行解答． 【解析】 A、反應(yīng)物的狀態(tài)是固體，發(fā)生裝置選用大試管，故A錯誤； B、實驗室制氧氣時用分解高...

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科目：初中化學 來源：天津市2018屆初三中考化學復(fù)習 利用化學方程式的簡單計算 專題復(fù)習練習 題型：簡答題

小明在實驗室里加熱31.6 g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4 g。將剩余固體溶解、過濾、烘干后，回收二氧化錳。請計算：

(1)生成氧氣的質(zhì)量為_____g；

(2)回收二氧化錳的質(zhì)量為_________g。

3.2 8.7 g 【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，當固體質(zhì)量變?yōu)?8.4g時，生成氧氣的質(zhì)量為31.6g﹣28.4g=3.2g． （2）設(shè)生成MnO2的質(zhì)量為x 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 87 32 X 3.2g = X=8.7g

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科目：初中化學 來源：天津市2018屆初三中考化學復(fù)習 利用化學方程式的簡單計算 專題復(fù)習練習 題型：單選題

下列說法正確的是( )

A. 1體積氫氣和1體積氧氣反應(yīng)生成2體積水

B. 2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成3g水

C. 8g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成9g水

D. 1g氫氣和8g氧氣反應(yīng)生成 9g水

D 【解析】A、氫氣與氧氣的反應(yīng)的方程式為2H2+O2點燃2H2O，可知2體積氫氣和1體積氧氣反應(yīng)生成2體積水，故錯誤； B、氫氣與氧氣的反應(yīng)的方程式為2H2+O2點燃2H2O，可知參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8，故錯誤； C、應(yīng)該是1g的氫氣與8g的氧氣反應(yīng)生成9g的水，錯誤； D、1g氫氣和8g氧氣反應(yīng)生成 9g水，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：天津市2018屆初三化學中考復(fù)習 氧氣的實驗室制取 專題訓練 題型：單選題

醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置下列說法不正確的是( )

A. 輸氧時，a導管連接供給氧氣的鋼瓶

B. 輸氧時，該裝置也能用來觀測氧氣輸出的速率

C. 實驗室中將該裝置裝滿水收集氧氣時，氣體從a導管進入

D. 實驗室中用該裝置盛濃硫酸干燥氧氣時，氣體從a導管進入

C 【解析】若用上圖的裝置給病人輸氧氣，顯然a導管為氣體流入端，氣體和蒸餾水充分接觸，以達到洗氣的目的，也便于觀察是否有氧氣輸出，氣體再從b流出。 A、a導管連接供氧鋼瓶，則b端為氣體輸出端，使氧氣從b端流出，連接病人吸氧導氣管，正確；B、因進氣管通入到了蒸餾水中，會產(chǎn)生氣泡，因此，可根據(jù)氣泡冒出速度的快慢判斷輸出氧氣的速度，正確； C、實驗室中將該裝置裝滿水收集氧氣時，氣體從b導管進...

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科目：初中化學 來源：天津市2018屆初三化學中考復(fù)習 溶液的形成及溶解度 專題訓練 題型：綜合題

溶解度是解決相關(guān)問題的重要依據(jù)。

(1)根據(jù)上圖解決下列問題：(M、N均不含結(jié)晶水)

①溫度為____℃時，M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等；

②t1℃時，將20 g M加入50 g水中，充分溶解，形成溶液的質(zhì)量為____ g，保持溫度不變，向該溶液中再加入10 g水充分攪拌，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將______(填“變大”“不變”或“變小”)；

③t2℃時，將25 gN加入50 g水中，完全溶解后要提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，其操作方法是____。

(2)根據(jù)下表解決實際問題：

某KNO3樣品中含有少量K2CO3，其提純過程如下：

①上圖中溶液C是______(填“飽和”或“不飽和”)溶液；

②樣品中鉀元素的質(zhì)量為______g。(結(jié)果保留整數(shù))

t2 65 不變 先加熱蒸發(fā)部分水，再降低溫度t2℃以下，使固體完全溶解(或先降低溫度，再加入N至飽和) 飽和 33 【解析】（1）①據(jù)圖可以看出，在t2℃時M和N的溶解度相等；②t1℃時，M的溶解度是30g，將20gM加入50g水中，充分溶解，只能溶解15g，形成溶液的質(zhì)量為15g+50g=65g。保持溫度不變，向該溶液中再加入10g水充分攪拌，10g水中能溶解M3g，故仍然是飽和溶液，溶...

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科目：初中化學 來源：天津市2018屆九年級中考復(fù)習化學：空氣 專題練習 題型：實驗題

探究空氣成分時，我們用燃燒紅磷的方法來測定空氣中氧氣的含量(如右圖)。請回答：

(1)該實驗的現(xiàn)象是什么？ _____________________________________。

(2)寫出反應(yīng)的化學方程式：_____________________。

(3)若改用其他可燃物來代替紅磷，在選擇可燃物時，你認為必須考慮的因素有哪些？(至少答兩點) ______________________。

紅磷燃燒，放熱，產(chǎn)生大量白煙，反應(yīng)結(jié)束冷卻至室溫打開止水夾，進入瓶中的水約占瓶內(nèi)原空間的五分之一 4P＋5O22P2P5 能在空氣中燃燒；燃燒時只消耗氧氣；不與空氣中的其他成分反應(yīng)；燃燒不產(chǎn)生氣體等(答案合理即可) 【解析】(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象為：紅磷燃燒，放熱，產(chǎn)生大量白煙，反應(yīng)結(jié)束冷卻至室溫打開止水夾，進入瓶中的水約占瓶內(nèi)原空間的五分之一；(2)紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O22P2O...

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科目：初中化學 來源：北京市2018屆初三化學中考復(fù)習 化學式與化合價 專題練習題 題型：單選題

蘇州的“碧螺春”享譽全國．“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46．下列說法錯誤的是（ ）

A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B. 一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

C. 單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57：23

D. 單寧酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

C 【解析】【解析】 A．由單寧酸的化學式C76H52O46可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確； B．由單寧酸的化學式C76H52O46可知，一個單寧酸分子是由76根碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成的，故正確； C．單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×76）：（16×46）≠57：23，故錯誤； D．單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×76）：（1×5...

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