16．世界上最輕固態(tài)材料--“碳海綿”如圖所示，主要成分是石墨烯和碳納米管，具有超強(qiáng)的儲(chǔ)電能力；對(duì)有機(jī)溶劑具有超快、超高的吸附力，是已報(bào)道的吸油力最高的材料；放在溫度-196℃的液氮中，彈性活力依然；“碳海綿”有很多空隙，可以填充保溫材料等物質(zhì)；它能達(dá)到的最小密度為0.16毫克/立方厘米（不包括該物質(zhì)空隙間的氣體）．下列關(guān)于“碳海綿”的說法不正確的是（　�。�
A．“碳海綿”是一種混合物，充分燃燒產(chǎn)生CO2
B．相同體積“碳海綿”的質(zhì)量遠(yuǎn)小于密度為0.09千克/米3的氫氣的質(zhì)量
C．若用此材料做成宇航服能抵抗月球晚上零下一百多度的低溫
D．若海上發(fā)生漏油事件，則可以把“碳海綿”撒在海面上迅速吸油

分析 A、根據(jù)碳海綿“主要成分是石墨烯和碳納米管”進(jìn)行解答；
B、根據(jù)“碳海綿”的最小密度為0.16mg/cm3，氫氣密度為0.09kg/m3=0.09mg/cm3進(jìn)行分析；
C、根據(jù)在溫度-196℃的液氮中，彈性活力依然解答；
D、解答根據(jù)“碳海綿”具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)分析．

解答 解：A、碳海綿“主要成分是石墨烯和碳納米管”，故碳海綿”是一種混合物，充分燃燒產(chǎn)生CO2，故A正確；
B、“碳海綿”的最小密度為0.16mg/cm3，氫氣密度為0.09kg/m3=0.09mg/cm3，所以碳海綿的密度大于氫氣密度，根據(jù)m=ρV可知：相同體積“碳海綿”的質(zhì)量大于密度為0.09千克/米3的氫氣的質(zhì)量，故B錯(cuò)誤；
C、由于碳海綿在溫度-196℃的液氮中，彈性活力依然，若用此材料做成宇航服能抵抗月球晚上零下一百多度的低溫，故C正確；
D、由于“碳海綿”具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以可以用作處理海上漏油的新型吸油材料．故D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，學(xué)會(huì)從題干所給的信息中提取有用信息．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序，可將下列各組物質(zhì)分離的一組是（　　）
A．銅粉和鐵粉B．食鹽和泥沙C．水和酒精D．水和牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．鹽酸的下列性質(zhì)不屬于酸的通性的是（　�。�
A．可以使紫色石蕊試變紅
B．可以和鋅反應(yīng)生成氫氣
C．可以和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀
D．可以和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．黃銅是銅、鋅合金，它可用來制造機(jī)器、電器零件及日用品．為測(cè)定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取10g該樣品粉碎，加入到50g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，測(cè)得剩余固體質(zhì)量為3.5g．計(jì)算：
（1）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．現(xiàn)有以下三組物質(zhì)：
（1）Fe（過量）、Cu（OH）2、H2SO4     （2）Zn、AgNO3（過量）、Cu（NO3）2
（3）Fe（過量）、Cu（NO3）2、AgNO3（4）Na  CuSO4 （過量）、ZnCl2
在各種物質(zhì)里加水?dāng)嚢�，待充分反�?yīng)后，過濾，濾紙上有一種金屬的是（2）；
有兩種金屬的是（1）；有三種金屬的是（3）；（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），下列操作方法不能達(dá)到目的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（雜質(zhì)）操作方式
ACu（Fe）加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾
BCO（O2）緩慢通過灼熱銅網(wǎng)
CKNO3溶液（少量NaCl）冷卻熱飽和溶液
DFeSO4溶液（CuSO4）加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間的狀態(tài)，甲產(chǎn)生的氣體是氫氣，電源正極為b．甲乙兩根試管排出水的體積之比為2：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．利用如圖的Y形管可以開展多種實(shí)驗(yàn)研究．

（1）用Y形管制備氣體．若固體A為黑色，B為無色液體，則產(chǎn)生的氣體可能是氧氣，對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）用Y形管檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物．固體A為碳酸氫鈉，為檢驗(yàn)加熱后產(chǎn)物中有CO2，液體B為澄清石灰水．
（3）用Y形管測(cè)定黃銅（銅鋅合金）中Zn的含量．則可選用上圖的一種裝置為A（填字母序號(hào)）．
（4）用Y形管及上圖B、C裝置測(cè)定純Zn的相對(duì)原子質(zhì)量，固體A為鋅，液體B為某濃度足量稀硫酸．則需要讀取的數(shù)據(jù)有：純鋅的質(zhì)量m g和水的體積a mL，則鋅的相對(duì)原子質(zhì)量可表示為$\frac{2m}{aρ}$_．（已知?dú)錃獾拿芏葹棣?nbsp;g/mL表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示，則下列說法不正確的是（　�。�
 
A．硝酸銨屬于氮肥
B．“含氮量”中的“氮”是指氮元素
C．硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比是2：4：3
D．硝酸銨受熱可能會(huì)分解

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