28克鐵與365克鹽酸恰好完全反應(yīng),鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、10%B、20%
C、5%D、25%
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式求出參加反應(yīng)的純鹽酸的質(zhì)量,再根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式求出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:設(shè)參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為x
Fe+2HCl═FeCl2+H2
56  73  
28g x   
56
28g
=
73
x

x=36.5g
鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
36.5g
365g
×
100%=10%
答案:A
點(diǎn)評(píng):本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子.例如:金屬汞是由
 
構(gòu)成的;氯化鈉是由
 
構(gòu)成的,氧氣是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化合物中含有+5價(jià)元素的是( 。
A、KMnO4
B、K2CO3
C、KClO3
D、K2SO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小雨同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):
(1)加明礬的作用是
 

(2)過(guò)濾后得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此你有無(wú)不同看法?理由是
 
,若要制取純水,還需采用的凈化方法是
 

(3)若該湖水中除含泥沙外還含有細(xì)菌.某自來(lái)水廠用湖水制自來(lái)水,則生產(chǎn)流程為:湖水→
 
 
 
 
→自來(lái)水.
(4)生活中區(qū)別硬水和軟水最簡(jiǎn)便的方法可采用
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列a~e的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),填入(1)~(4)各相應(yīng)的反應(yīng).
現(xiàn)象:a發(fā)出白光;b發(fā)出淡藍(lán)色火焰;c發(fā)出藍(lán)紫色火焰;d產(chǎn)生濃厚的白煙;e生成黑色固體
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;(2)紅磷在空氣中燃燒
 
;(3)硫在空氣中燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、冰雪融化B、山體滑坡
C、干冰升華D、紙張燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),劇烈燃燒,產(chǎn)生白色火焰,生成黑色固體
B、硫在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C、在點(diǎn)燃的蠟燭火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)
D、紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量煙霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①
 
;②
 

(2)第一合作小組采用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取并收集比較純凈的氧氣,他們選擇的裝置組合為
 
.實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度太快而來(lái)不及收集,為此他們想選擇一種儀器來(lái)添加液體以達(dá)到平穩(wěn)的氧氣流,你認(rèn)為他們選擇的儀器可能為
 
,(填序號(hào)).[供選擇的儀器:①長(zhǎng)頸漏斗   ②分液漏斗(帶活塞)    ③漏斗  ④針筒]
(3)第二合作小組采用高錳酸鉀制取氧氣,他們選擇的發(fā)生裝置為
 
.該實(shí)驗(yàn)中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是
 
,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需在管口放一團(tuán)棉花的原因是
 

(4)從環(huán)保、節(jié)能、安全角度考慮,你認(rèn)為
 
合作小組的方案更好.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

液體藥品通常保存在細(xì)口瓶?jī)?nèi),固體藥品通常保存在
 
,取用固體藥品一般用
 
,有些塊狀固體應(yīng)用鑷子。绻麤](méi)有說(shuō)明用量,液體一般取
 
,固體
 
.取用細(xì)口瓶里的藥液時(shí),先拿下瓶塞,
 
在桌上.然后拿起瓶子,使瓶上的標(biāo)簽向著手心.倒完液體,立即蓋緊瓶塞,把瓶子放回原處.取用一定量的液體藥品時(shí),通常使用量筒,量液時(shí),量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)
 
保持水平,再讀出液體體積數(shù).

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