科目:初中化學 來源: 題型:
有關水分子的敘述正確的是( )
A、水在固態(tài)時分子式靜止不動的
B、保持水的化學性質的微粒是水分子
C、水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質量變小
D、水結冰后體積變大是水分子的體積增大造成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、飲料的調香劑。下列有關乙酸乙酯的敘述正確的是
A.由14個原子構成
B.其中碳元素的質量分數為41.4%
C.其中碳、氫、氧元素的質量比為12: 1:16
D.一個乙酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個數比為2:4:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
取一濾紙條,等間距滴入10滴紫色石蕊溶液,裝入玻璃管中,然后從玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內有白煙產生,待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現象.
則下列說法中正確的是()
A 氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質
B. 該過程中沒有化學反應發(fā)生
C. 所有氣體分子的運動速率都相同
D. 圖示黑點表示石蕊溶液變成了紅色
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科目:初中化學 來源: 題型:
學習化學后,我們學會了從微觀角度認識物質。
(1)已知碳原子和氧原子的結構示意圖分別為:兩種原子中相等的是 (填序號)。
A .質子數 B、電子數 C、第一層電子數 D、第二層電子數
(2)保持一氧化碳化學性質的粒子名稱是 。
(3)下圖是一氧化碳與氧氣反應的微觀模型圖,請在下圖方框中以圖示的方式完成該化學反應的微觀過程(圖中表示氧原子,Ο表示碳原子)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
見著知微,見微知著”是化學思維方法。
(1)從宏觀知微觀。
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為________________;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是___和____(填符號)。
(2)從微觀知宏觀。
①微粒A最外層電子數是______,在化學反應中容易_____(填“得”或“失”)電子;
②微粒A、B、C、D、E中,對應單質化學性質最穩(wěn)定的是_____(填編號,下同),屬于同一種元素的是________和________
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應生成丙,三種物質微觀結構示意圖如圖2所示,該反應的化學方程式:_______________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
用化學符號填寫下列空格
(1)五氧化二磷 (2)硫酸鋅中鋅元素的化合價顯+2價 (3)4個銅離子
2(3分)化學與我們的生活息息相關,請用化學用語填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是 。
(2)施用了含有 元素化學肥料后,可以促進植物生長,還可增強作物的抗寒,抗旱能力。
(3)老年人常常會因為缺少 元素而導致骨質疏松,容易骨折。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列反應中,屬于取代反應的是()
①CH3CH=CH2+Br2CH3CHBrCH2Br
②CH3CH2OH CH2=CH2+H2O
③CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O
④C6H6+HNO3C6H5NO2+H2O.
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中化學 來源: 題型:
在“粗鹽的初步提純”實驗中,下列操作正確的是( 。
| A. | 用裝置甲溶解固體 | B. | 用裝置乙進行過濾 |
| C. | 用裝置丙蒸發(fā)濾液 | D. | 用裝置丁稱量固體 |
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