精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
7．下列有關空氣的說法及分析，不正確的是：（　　）
A．用燃燒法來測定空氣中氧氣的含量，可燃物常用紅磷
B．魚能在水中生活，證明氧氣易溶于水
C．用帶火星的木條是否復燃來檢驗氧氣
D．氮氣、稀有氣體用作保護氣，是利用了氮氣、稀有氣體化學性質穩(wěn)定的性質

分析 A、根據測定空氣中氧氣含量的原理分析；
B、魚能在水中生活，證明水中含有氧氣，不能判斷氧氣的溶解性，據此分析；
C、根據氧氣有助燃性分析；
D、根據氮氣、稀有氣體化學性質穩(wěn)定的性質分析．

解答 解：A、紅磷在空氣中燃燒的產物是固體，用燃燒法來測定空氣中氧氣的含量，可燃物常用紅磷，故正確；
B、魚能在水中生活，證明水中含有一定量的氧氣，氧氣能供給呼吸，但不能判斷氧氣的溶解性，故錯誤；
C、氧氣具有助燃性，用帶火星的木條是否復燃來檢驗氧氣，故正確；
D、氮氣、稀有氣體用作保護氣，是利用了氮氣、稀有氣體化學性質穩(wěn)定的性質，故正確．
故選B．

點評 本題的難度不大，了解氧氣的性質、用途和測定空氣中氧氣含量的原理等知識即可分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　　）
A．將t2℃時甲的飽和溶液降溫至t1℃，有15g晶體析出
B．t2℃時，將15g甲物質加入50g水中，可形成65g溶液
C．甲的溶解度受溫度影響比乙大
D．t1℃時，甲、乙兩物質的飽和溶液的質量分數相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

14．在汽水生產中，為增加CO2在水中的溶解度，主要采取的方法是（　�。�
A．加熱B．冷卻C．加壓D．減壓

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列敘述正確的是（　　）
A．乳酸（C3H6O3）中，碳、氫、氧三種元素的質量比是6：1：8
B．把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入到高爐中進行冶煉，得到的是純鐵
C．H2O是最常用的溶劑，能溶解所有的物質
D．硝酸銨溶于水吸收大量的熱，食鹽溶于水也吸收大量的熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列關于空氣各成分的說法中，正確的是（　　）
A．空氣中氧氣的質量分數約為21%
B．空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將紅磷換成鐵絲
C．二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物
D．氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．影響化學反應的因素主要有：①反應溫度；②反應物濃度；③是否使用催化劑；④物質間的接觸面積大�。堄眯蛱柼顚懭缦乱恍┓磻聦嵧茖С龅挠绊懟瘜W反應的因素．
（1）鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒②；
（2）碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應①；
（3）雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解③；
（4）鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中較易燃燒④．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關氧氣性質的說法中錯誤的是（　　）
A．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體
B．它能跟所有物質發(fā)生化學反應
C．在氧化反應中一般都有熱量放出
D．氧氣能供給呼吸，支持燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．生活中有很多化學物質，下列物質屬于純凈物的是（　　）
A．新鮮的空氣B．可樂飲料C．精制碘鹽D．冰水混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．老師為同學們提供了如圖所示的實驗裝置：

（1）寫出儀器a，b的名稱：a錐形瓶，b水槽．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選擇的發(fā)生裝置為A（填代號），收集較純凈的氧氣可選用E 裝置（填代號）．
（3）用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）若實驗室用大理石制取二氧化碳，還需要的藥品是稀鹽酸，選擇的發(fā)生裝置是B（填序號），收集裝置是C（填序號），二氧化碳氣體驗滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經收集滿．
（5）實驗室制取二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案