化學小組同學測定氫氣與空氣混合氣體的爆炸范圍,獲得以下實驗數(shù)據(jù).
H2的體積分數(shù)(%) 90 80 70 60 50 40 30 20 10 5
空氣的體積分數(shù)(%) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 95
點火現(xiàn)象 安靜
燃燒
安靜
燃燒
弱爆炸 強爆炸 強爆炸 強爆炸 強爆炸 強爆炸 弱爆炸 不燃燒
(1)閱讀上表你能得出什么結(jié)論?寫出其中的一條.______.
(2)由此推知所有可燃性氣體點燃前都必須______.
(3)現(xiàn)提供氫氣的發(fā)生裝置,集氣瓶(有容積十等分的刻線)、水槽,如何才能收集到一瓶氫氣與空氣體積比為1:1的混合氣體?請寫出具體的實驗操作.______.
(1)從表格中可以看出,氫氣在空氣中的爆炸的范圍是10%~70%;故答案為:氫氣在空氣中的爆炸極限約為10%~70%;
(2)可燃性氣體在使用之前,一定要驗純,否則容易引起爆炸;故答案為:驗純;
(3)由于有刻度線,可以先裝入半瓶水,那么集氣瓶中就有1/2的空氣了;再用排水法,通入氫氣,將剩余的水排出,這樣就收集到了一瓶氫氣與空氣體積比為1:1的混合氣體.故答案為:先裝入半瓶水,那么集氣瓶中就有1/2的空氣了;再用排水法,通入氫氣,將剩余的水排出,這樣就收集到了一瓶氫氣與空氣體積比為1:1的混合氣體.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?天河區(qū)模擬)化學小組同學測定氫氣與空氣混合氣體的爆炸范圍,獲得以下實驗數(shù)據(jù).
H2的體積分數(shù)(%) 90 80 70 60 50 40 30 20 10 5
空氣的體積分數(shù)(%) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 95
點火現(xiàn)象 安靜
燃燒
安靜
燃燒
弱爆炸 強爆炸 強爆炸 強爆炸 強爆炸 強爆炸 弱爆炸 不燃燒
(1)閱讀上表你能得出什么結(jié)論?寫出其中的一條.
氫氣在空氣中的爆炸極限約為10%~70%
氫氣在空氣中的爆炸極限約為10%~70%

(2)由此推知所有可燃性氣體點燃前都必須
驗純
驗純

(3)現(xiàn)提供氫氣的發(fā)生裝置,集氣瓶(有容積十等分的刻線)、水槽,如何才能收集到一瓶氫氣與空氣體積比為1:1的混合氣體?請寫出具體的實驗操作.
先裝入半瓶水,那么集氣瓶中就有1/2的空氣了;再用排水法,通入氫氣,將剩余的水排出,這樣就收集到了一瓶氫氣與空氣體積比為1:1的混合氣體
先裝入半瓶水,那么集氣瓶中就有1/2的空氣了;再用排水法,通入氫氣,將剩余的水排出,這樣就收集到了一瓶氫氣與空氣體積比為1:1的混合氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學小組同學欲測定銅鋅合金中銅元素的質(zhì)量分數(shù).
(1)甲方案:取10g合金粉末,加入少量稀硫酸后,收集到0.1g氫氣,計算合金中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為67.5%.老師指出其測定結(jié)果不準確,原因是
 

(2)乙方案:取10g合金粉末,加入足量硫酸銅溶液,充分反應后,過濾,洗滌,烘干,測得固體質(zhì)量為9.9g.計算合金中銅元素的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

化學小組同學測定氫氣與空氣混合氣體的爆炸范圍,獲得以下實驗數(shù)據(jù).
H2的體積分數(shù)(%)9080706050403020105
空氣的體積分數(shù)(%)10203040506070809095
點火現(xiàn)象安靜
燃燒
安靜
燃燒
弱爆炸強爆炸強爆炸強爆炸強爆炸強爆炸弱爆炸不燃燒
(1)閱讀上表你能得出什么結(jié)論?寫出其中的一條.________.
(2)由此推知所有可燃性氣體點燃前都必須________.
(3)現(xiàn)提供氫氣的發(fā)生裝置,集氣瓶(有容積十等分的刻線)、水槽,如何才能收集到一瓶氫氣與空氣體積比為1:1的混合氣體?請寫出具體的實驗操作.________.

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科目:初中化學 來源:2010年廣東省廣州市華師附中四校聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

化學小組同學測定氫氣與空氣混合氣體的爆炸范圍,獲得以下實驗數(shù)據(jù).
H2的體積分數(shù)(%)9080706050403020105
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