回答下列問(wèn)題:

①寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,反應(yīng)的基本類(lèi)型是
 

②從圖中你還得到哪些信息?(至少寫(xiě)出兩條)
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,反應(yīng)類(lèi)型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:①根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式;根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)判斷反應(yīng)的類(lèi)型.
②根據(jù)微粒的變化,分析分子、原子的變化,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等.
解答:解:①由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成了水,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
②由微粒的變化可知,在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不能再分;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:分子的破裂,原子的重新組合.
故答為:①氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水,化合反應(yīng);②在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不能再分;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:分子的破裂,原子的重新組合.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)的宏觀組成及其微觀構(gòu)成兩方面的問(wèn)題,充分利用化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中所表現(xiàn)出來(lái)的信息.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從去年12月上旬到今年春季,浙江許多地方都出現(xiàn)了較嚴(yán)重的流感現(xiàn)象,為了防止病菌的交叉感染,許多學(xué)校停止了各類(lèi)大型集會(huì),并用0.5%的過(guò)氧乙酸溶液對(duì)教室進(jìn)行消毒,過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH.請(qǐng)計(jì)算:
(1)過(guò)氧乙酸分子中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為
 
.其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(精確到0.1%)
(2)學(xué)校購(gòu)買(mǎi)到一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧乙酸溶液.欲配置20千克0.5%的過(guò)氧乙酸溶液對(duì)教室進(jìn)行消毒,需20%的過(guò)氧乙酸溶液
 
千克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用符號(hào)或化學(xué)用語(yǔ)表示:
①兩個(gè)氫氧根離子:
 
;三個(gè)氫分子
 
;
②Al2O3中鋁元素的化合價(jià):
 
;③保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年世界青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在南京召開(kāi),下面讓我們以科學(xué)的視角來(lái)認(rèn)識(shí).
(1)以下紀(jì)念商品中,利用有機(jī)合成材料制成的是
 
(填字母).圖A中金幣屬于合金,它的硬度比純金
 
(選填“大”或“小”).

(2)對(duì)于群眾普遍關(guān)心的空氣質(zhì)量問(wèn)題,南京市3年內(nèi)投資了60.5億元,不斷改善“呼吸質(zhì)量”.

①寫(xiě)出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
,脫硫工程可以適度減少酸雨的形成.
②為減少傳統(tǒng)燃油汽車(chē)的尾氣污染,南京市近期投入了一批液化天然氣公交車(chē).天然氣燃燒的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分子、原子、離子、元素填寫(xiě).
(1)氧氣是由
 
構(gòu)成.
(2)鐵是由
 
構(gòu)成
(3)氯化鈉是由
 
構(gòu)成
(4)二氧化碳是由碳和氧兩種
 
組成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于復(fù)分解反應(yīng):X+2NaOH═2Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正確的是( 。
A、X一定是CuCl2
B、Y可能是H2O
C、Y可能是Na2SO4
D、相對(duì)分子質(zhì)量大。篨>Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( 。
A、三氧化硫+水→硫酸
B、水→氧氣+氫氣
C、甲烷+氧氣→二氧化碳+水
D、鐵+氧氣→四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:(1)鈉元素
 
 (2)三個(gè)磷原子
 
(3)鐵
 
(4)氮?dú)?div id="suq6uz4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(5)兩個(gè)氧分子
 
(6)2個(gè)鈣離子
 
 (7)-2價(jià)的硫元素
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在做鐵絲、硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),都要在集氣瓶中預(yù)先放少量的水,作用一樣嗎?分別簡(jiǎn)述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都要在集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因.

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同步練習(xí)冊(cè)答案