【題目】理化知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）尿素、硝酸鉀、磷礦粉中，屬于復(fù)合肥的是________.

（2）市場(chǎng)上出售的凈水器中，活性炭主要起________作用。

（3）工人利用汽油洗去手上的油污利用的原理是________。

（4）酚醛塑料可制成鍋具的手柄，具有較好的耐熱性，是因?yàn)槠渚哂?/span>________（選填“熱塑性”或“熱固性”）。

（5）人體中缺________元素易患齲齒。

【答案】硝酸鉀 吸附 汽油能溶解油污 熱固性 氟（F）

【解析】

（1）尿素中含有氮元素，磷礦粉中含有磷元素，硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，因此屬于復(fù)合肥的是硝酸鉀；

（2）凈水器中主要利用活性炭吸附異味和色素；

（3）油污能溶解在汽油中，因此工人利用汽油洗去手上的油污利用的原理是 溶解原理；

（4） 酚醛塑料可制成鍋具的手柄，具有較好的耐熱性，是因?yàn)槠渚哂?/span> 熱固性；

（5）補(bǔ)充氟元素，可以防止人體患齲齒病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)取下列生活中的物質(zhì)，測(cè)得其pH如下表所示：

物質(zhì)

肥皂水

雨水

糖水

檸檬汁

洗潔精

pH

10.2

5.2

7.0

2.5

12.2

由此判斷：

(1)酸性最強(qiáng)的物質(zhì)是___。

(2)能使無(wú)色酚酞試液變紅色的物質(zhì)是___(填一種物質(zhì)即可)。

(3)正常雨水的pH約為5.6．小明生活的環(huán)境所降的雨水___(填“屬于”或“不屬于”)酸雨。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向NaOH溶液滴加無(wú)色酚酞，溶液變?yōu)榧t色。小欣同學(xué)想探究是溶液中的哪種離子使溶液變?yōu)榧t色的。NaOH溶液中存在的離子有_____、_____（寫(xiě)離子符號(hào)）和水分子。以下是實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

現(xiàn)象

結(jié)論

向盛有蒸餾水的試管中滴加無(wú)色酚酞試液

①_____

水分子不能使酚酞變色

向盛有少量NaCl溶液的試管中滴加無(wú)色酚酞試液

溶液不變色

②_____

向盛有少量NaOH溶液的試管中滴加無(wú)色酚酞試液

溶液變紅色

③_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，指導(dǎo)老師拿來(lái)了一包已經(jīng)完全失效的石灰干燥劑。為了確定該干燥劑的組成，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：

（查閱資料）石灰干燥劑的成分為CaO，請(qǐng)寫(xiě)出該干燥劑干燥原理：_____（用化學(xué)方程式表示）。

（提出猜想）①該干燥劑的成分為Ca（OH）2；②該干燥劑的成分為CaCO3；③該干燥劑的成分為_____。

（方案設(shè)計(jì)）小組成員設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：取樣，滴加足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則白色固體為CaCO3；

方案二：取樣，滴加少量的稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，則白色固體為Ca（OH）2；

方案三：取樣，加入水中，振蕩，靜置，上層為清液，下層出現(xiàn)固體不溶物，取上層清液滴加酚酞溶液變紅，則固體為CaCO3和Ca（OH）2的混合物。

（1）上述方案是否有不合理的地方？_____，若有，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明不合理的理由：_____（若有多個(gè)方案不合理，只需要選擇其中的一個(gè)作答即可）。

（2）實(shí)驗(yàn)證實(shí)，該固體是CaCO3和Ca（OH）2的混合物。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案予以證明（只要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象即可）。

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_____

_____

（反思與評(píng)價(jià)）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取了一定量樣品，加入足量的稀鹽酸，通過(guò)測(cè)得生成CO2氣體的質(zhì)量計(jì)算得該混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)中，若有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒(méi)有全部逸出，造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家用燃?xì)獾闹饕煞质潜椋?/span>C3H8），利用其燃燒放出的熱量來(lái)燒鋁壺中的開(kāi)水，水沸騰時(shí)，壺蓋被頂起。試著用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題。

（1）丙烷燃燒。

（2）水沸騰時(shí)，壺蓋被頂起。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。

為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，下列選用的藥品可行的是_____（填序號(hào)）。

①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeSO4溶液、Cu、Ag ③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 ④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“五·一”節(jié)后，小麗帶著快樂(lè)的心情返回學(xué)校。當(dāng)她來(lái)到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激發(fā)了她的探究欲望。

[提出問(wèn)題]這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？

[提出猜想]小麗的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)。你的新猜想：__________。

[實(shí)驗(yàn)探究]小麗設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想，請(qǐng)根據(jù)表中的內(nèi)容填寫(xiě)空格：

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。

__________

NaOH溶液部分變質(zhì)。有關(guān)化學(xué)方程式為：__________

[實(shí)驗(yàn)反思]（1）下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能替代小麗實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是_________（填序號(hào)）。

（2）小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用______________替代。

[拓展應(yīng)用]保存NaOH溶液的方法是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色固體，可能是由NaCl,Na2SO4,CaCO3,Na2CO3,NaOH,NH4NO3,CuSO4中的一種或幾種組成，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究固體的成分，做了如下實(shí)驗(yàn)：

（查閱資料）：NH4NO3，CuSO4溶液顯酸性，Na2CO3溶液顯堿性，NaCl，Na2SO4溶液顯中性

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）將白色固體溶于足量水中只得到無(wú)色溶液，無(wú)氣體或沉淀產(chǎn)生。

（2）向所得溶液中加入過(guò)量的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過(guò)濾，得到濾渣和濾液。

（3）向?yàn)V渣中加入過(guò)量的硝酸，沉淀全部消失并產(chǎn)生無(wú)色氣體。

（4）將濾液分成兩份，向其中一份加入幾滴酚酞試液，酚酞試液變紅；向另一份中加入硝酸銀溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀。

（得出結(jié)論）：原白色固體中一定有的物質(zhì)是_____，可能有的物質(zhì)是_____，一定沒(méi)有的物質(zhì)是_____。

（討論交流）：同學(xué)們通過(guò)討論，一致認(rèn)為只要將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用的某種試劑換成_____就能確認(rèn)可能有的物質(zhì)是否存在。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有一包白色粉末，可能是氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉和氯化銅中的兩種或兩種以上組成。現(xiàn)將其放入一干凈的燒杯M中，加入足量的水后，固體全部溶解得到無(wú)色溶液，再滴加幾滴無(wú)色酚酞，溶液變?yōu)榧t色。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和以上實(shí)驗(yàn)，可以排除白色粉末中無(wú)____________，原因是_____________________。

為進(jìn)一步確定白色粉末的成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。

（查閱資料）碳酸鈉溶液呈堿性；氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液呈中性。

（討論猜想）經(jīng)過(guò)分析，針對(duì)白色粉末的組成，大家提出如下猜想：

小紅：氫氧化鈉、硫酸鈉；　小華：氫氧化鈉、碳酸鈉；

小明：碳酸鈉、硫酸鈉；　 小亮：氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉。

（實(shí)驗(yàn)分析）四位同學(xué)共同設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1．取燒杯M中的少量溶液于試管A中，向其中加入一定量的稀鹽酸

溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色且有氣泡產(chǎn)生

________的猜想不正確

2．另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中，向其中加入過(guò)量氯化鋇溶液

______

小明的猜想不正確

3．繼續(xù)向試管B中加入過(guò)量的稀鹽酸

______

________的猜想不正確，小亮的猜想正確

實(shí)驗(yàn)完畢后，同學(xué)們將試管A、B中的物質(zhì)倒在同一個(gè)燒杯中，然后過(guò)濾，濾液中除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)有______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案