14.化學實驗中常常出現(xiàn)“1+l=2”或“l(fā)+l≠2”的有趣現(xiàn)象.下列符合“l(fā)+l=2”的事實是( 。
A.常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B.室溫下,1g木炭在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化碳
C.室溫下,1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
D.室溫下,1g紅磷在lg氧氣中完全燃燒后生成2g五氧化二磷

分析 A、根據(jù)分子間有間隔進行分析;
B、根據(jù)碳與氧氣反應的質(zhì)量比分析;
C、根據(jù)硫與氧氣反應的質(zhì)量比分析;
D、根據(jù)磷與氧氣反應的質(zhì)量比分析.

解答 解:A、由于分子間有間隔,1L水與1L酒精混合時,分子相互占據(jù)了空隙,總體積小于2L.故不符合題意;
B、由C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2可知,碳與氧氣恰好完全反應時的質(zhì)量比為12:32=3:8,1g木炭在1g氧氣中完全燃燒后生成二氧化碳的質(zhì)量小于2g.故不符合題意.
C、由S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2可知,硫粉與氧氣恰好完全反應時的質(zhì)量比為32:32=1:1,則1g硫粉在1g氧氣中恰好完全反應生成2g二氧化硫.故C符合題意;
D、由4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5可知,磷與氧氣恰好完全反應時的質(zhì)量比為124:284=31:71,則1g紅磷在lg氧氣中完全燃燒后生成五氧化二磷的質(zhì)量小于2g.故不符合題意.
故選C.

點評 本題主要考查學生運用質(zhì)量守恒定律解答問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學生整合知識的能力.質(zhì)量守恒定律指參加反應的物質(zhì)質(zhì)量總和與生成物質(zhì)的質(zhì)量總和相等;在化學反應中,只有反應物間的質(zhì)量關系符合反應中物質(zhì)間的質(zhì)量比時,物質(zhì)都恰好完全反應,才符合質(zhì)量守恒定律.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.寫出下列反應的化學方程式
(1)北京奧運會火炬燃料選擇了丙烷(C3H8),其燃燒過程中不易產(chǎn)生黑煙.只生成二氧化碳和水,符合“綠色奧運”的主題.寫出丙烷燃燒的化學方程式:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O
(2)硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體混合生成硫和水:2H2S+SO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3S+2H2O.

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5.根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題.

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:甲試管,乙錐形瓶.
(2)寫出實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,可選用的收集裝置是E(填字母).若用該方法收集二氧化碳,如何證明氣體已集滿?將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.
(3)寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,制取氧氣的裝置是AC或AE(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.在“甲+乙→鹽+水”的反應中,甲和乙不可能是(  )
A.HCl和NaOHB.CO2 和Ca(OH)2C.H2SO4 和Fe2O3D.H2SO4 和BaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.20g飽和食鹽水中加入5g食鹽,保持溫度不變,這時食鹽水的質(zhì)量將( 。
A.增加5 gB.為25 gC.為20 gD.無法確定

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19.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示原子的是( 。
A.B.C.D.

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6.過氧乙酸(C2H4O3)溶液可用于預防非典型肺炎作公共場所消毒液.過氧乙酸是屬于下列物質(zhì)類別中的( 。
A.混合物B.無機化合物C.有機化合物D.氧化物

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3.下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是( 。
A.B.C.D.

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4.多角度認識溶液,有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用.
(1)物質(zhì)在水中的分散
①食鹽是重要的調(diào)味品,其主要成分氯化鈉是由離子構(gòu)成的(選填“分子”、“原子”或“離子”),將適量食鹽加入水中,充分攪拌后能形成溶液.
②食用油加入水中,充分攪拌能形成乳濁液.洗潔精洗滌油膩的碗筷是利用洗潔精對油污具有乳化作用原理.
③面粉加入水中,充分攪拌后能形成懸濁液.除去懸濁液中難溶性的面粉可用的操作方法是過濾.
(2)溶液的性質(zhì)
①關于溶液的說法正確的有BD(填標號).
A.鹽酸是純凈物                    B.溶液是均一、穩(wěn)定的
C.溶液的酸堿度可用石蕊溶液測定    D.飽和溶液不一定是濃溶液
②有些固體物質(zhì)溶解形成溶液后會呈現(xiàn)不同的顏色,如品紅溶液是紅色的,放入活性炭可使紅色褪去,這利用活性炭的吸附作用.
③a,b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示.下列說法正確的是C 
A.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度一定大于b物質(zhì)的溶解度
B.將a溶液從t2℃時降溫到t1℃時,一定有晶體析出
C.t1℃時,a、b兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D.將t2℃時b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取降溫的方?br />(3)溶液的變化
將一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液通電一段時間后,下列敘述正確的是D
通電
(反應原理為:2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+C12↑)
A.溶液的pH逐漸減小                                      B.溶液中鈉元素的質(zhì)量增大
C.溶液中氧元素的質(zhì)量分數(shù)不變                     D.氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小
(4)如圖2是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗操作示意圖:

①儀器a的名稱鐵架臺.
②操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片,其作用是防止藥品腐蝕托盤,同時起到平衡作用.
③操作B中還需要用到的儀器是膠頭滴管.
④操作 C過濾時倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止C(填字母).
A.過濾速度慢   B.濾紙破損     C.雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進入濾液
⑤圖中部分操作有錯誤,其中有的錯誤會導致精鹽產(chǎn)率明顯偏低,其原因是D中的錯誤之處:蒸發(fā)過程中沒有用玻璃棒攪拌;
導致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的原因是:蒸發(fā)過程中沒有攪拌,會導致部分液體因受熱不均而外濺,從而導致部分氯化鈉損失.

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