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【題目】蠟燭的火焰溫度最高的部分是 ( )

A. 外焰 B. 內焰 C. 焰心 D. 一樣高

【答案】A

【解析】蠟燭的火焰溫度最高的部分是A.外焰，與空氣接觸面積大，燃燒劇烈旺盛。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 請完成下列空格：（每空1分，計10分）

（1）現(xiàn)有下列微粒：①NH4+ ②CuSO4 ③S8 ④SO42-⑤Ca(OH)2。其中能表示鹽的是 （填序號，下同），其中能表示分子的是 。①和④兩種微粒構成的化合物化學式 ，能用來檢驗二氧化碳的是 的溶液。

化學用語可準確、簡潔表達化學信息。請用化學符號填空。

①地殼中含量具第二位的非金屬元素 ②鎂原子結構示意圖

③ 生石灰中鈣顯+2價 ④最簡單的有機物

⑤ 常溫下呈液態(tài)的金屬 ⑥n個碳酸根離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質由陰、陽離子構成的是 ( )

A. 銅 B. 二氧化碳 C. 氯化鈉 D. 金剛石(碳)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1） 寫出標號①②的儀器名稱：① ，② 。

（2） 用高錳酸鉀制取O2時，用A、D進行實驗，寫出該反應化學方程式 。發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因為 氣體收集完畢時，應先 （填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3） 某同學在實驗室制二氧化碳氣體時，寫出該反應化學方程式 將氣體的發(fā)生裝置由B改進為F，這樣做的好處是 ；

（4） 實驗室用加熱固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物的方法制甲烷。該實驗可選用的發(fā)生裝

置是 ，氣體的收集裝置可選擇 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量的化學式為xFeSO4·y(NH4)2SO4·6H2O的晶體加入到過量的NaOH溶液中加熱，得到NH3 0.85g（假如生成NH3的全部逸出），過濾、洗滌、灼燒，得到Fe2O3固體2.0g。則關于x、y關系正確的是

A．x：y＝1：1 B．x：y＝1：2 C．x：y＝1：4 D．x：y＝2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室中，同學們用如下裝置制取純凈的CO2，下列說法正確的是

【查閱資料】飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2

A．①中固體反應物還可用Na2CO3

B．③中沒有白色沉淀產生，說明CO2中已經不含有HCl氣體

C．④中“某液體”可以用濃氫氧化鈉溶液

D．將燃著的木條放在⑤中的集氣瓶口，可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）已知A—G均為初中化學常見的物質。其中A、B的組成元素相同，D是形成溫室效應的主要原因，F(xiàn)中含有三種元素，E和G只有陽離子不同。根據(jù)圖中所示的轉化關系（圖中“—”表示相互間能反應，“→”表示在一定條件下能生成該物質，反應條件均已略去），請回答：

（1）C的化學式 、E中的陰離子符號是 、F的俗名為 ；

（2）反應①是自然界最常見的反應，我們稱之為 ；反應②的化學方程式是 ；反應③的化學方程式是 ，該反應的基本類型是 反應，反應后過濾，把所得沉淀洗滌、干燥、稱量，即可計算反應時消耗的F物質的質量。如果實驗過程中沒有洗滌，則計算所得F的質量 （填“偏大”或“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】復習伊始，小明整理了一些化學知識，請你幫他把空格補充完整。

（1）糖類俗稱“碳水化合物”，下列食物中富含“碳水化合物”的是 。

A.雞肉 B.米飯 C.蘋果 D.菜油

（2）體檢時，醫(yī)生會拿出酒精、生理鹽水、食醋等液體讓你聞。從微觀角度說明能通過嗅覺感覺到的原因 。

（3）炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是 。

（4）噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，鐵生銹是鐵與 共同作用引起。

（5）“立夏”一過，氣溫升高，蚊蟲開始增多，人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內注入了少量的酸性物質所致。在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的 (填序號)，痛癢便會消失。

A．色拉油 B．食鹽水 C．肥皂水 D．糖水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳元素和氧元素最本質的區(qū)別是

A. 中子數(shù)不同 B. 質子數(shù)不同

C. 相對原子質量不同 D. 最外層電子數(shù)不同

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