下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/h1>
  1. A.

    測定空氣中氧氣的含量
  2. B.

    能證明二氧化碳與溶液反應(yīng)
  3. C.

    比較二氧化錳與氧化鐵的催化效果
  4. D.

    此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能

B
分析:A、驗(yàn)證空氣中氧氣的含量,需要將集氣瓶中的氧氣消耗完,
B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),使瓶內(nèi)氣壓減小,
C、要研究催化效果,需要控制其他的量不變,只保留催化劑一個(gè)變量,
D、啟普發(fā)生器的原理是利用氣壓的增大將酸與固體分離,壓入長頸漏斗中,
解答:A、要驗(yàn)證空氣中氧氣的含量需要將集氣瓶中的氧氣消耗完,利用壓強(qiáng)的變化,根據(jù)進(jìn)入集氣瓶中的水的多少來驗(yàn)證氧氣的含量,碳可以和氧氣反應(yīng),但又生成了二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化不大,使水進(jìn)入集氣瓶的量不會達(dá)到最大,測不出氧氣的含量,故A錯(cuò)誤,
B、瓶子原來是脹的,加入液體后,使瓶子變癟,說明外界大氣壓大于瓶內(nèi)壓強(qiáng),可以證明二氧化碳與加入的液體發(fā)生了反應(yīng),故B正確,
C、要研究二氧化錳和氧化鐵的催化效果,需要控制其他的量不變,然后根據(jù)加入兩種催化劑后的不同現(xiàn)象進(jìn)行比較,而本題除了催化劑的不同,雙氧水的濃度也是不同的,所以沒法比較兩者的催化效果,故C錯(cuò)誤,
D、啟普發(fā)生器的原理是:再關(guān)閉活塞后,利用生成氣體的氣壓的增大將酸與固體分離,壓入長頸漏斗中,但是本題雖然可以關(guān)閉氣體,但是不會把酸與固體分離,故不會達(dá)到驗(yàn)證,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題主要考查了一些驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)成功的關(guān)鍵,以及控制變量法的正確應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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18、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>

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下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?nbsp;     )

                

A.測定空氣中O2的含量              B.能證明CO2與溶液反應(yīng)

              

C.比較MnO2和Fe2O3的催化效果       D.此裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止

 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.
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B.
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C.
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D.
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