2．物質的性質決定物質的用途．下列物質的用途，既利用了物質的化學性質，又利用了物質的物理性質的是（　　）
A．用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
B．工業(yè)上用堿溶液來吸收有毒的酸性氣體
C．用活性炭除去家庭裝修異味
D．工業(yè)上用水進行洗滌、溶解、加熱和冷卻

分析 物質的性質決定物質的用途，根據(jù)物質的性質和用途分析，物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質．

解答 解：A、用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火既利用了二氧化碳的物理性質--密度比空氣大，又利用了二氧化碳的化學性質--不燃燒、不支持燃燒．故選項正確；
B、工業(yè)上用堿溶液來吸收有毒的酸性氣體，是利用了堿能與酸性氣體反應的性質，是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，屬于化學性質．故選項錯誤；
C、用活性炭除去家庭裝修異味，是利用了活性炭的物理性質--具有吸附性．故選項錯誤；
D、用工業(yè)上用水進行洗滌、溶解、加熱和冷卻，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，屬于物理性質．故選項錯誤．
故選A．

點評 本題主要考查物質的性質和用途，解答時要充分理解各種物質的性質，然后再根據(jù)物質的性質方面進行分析、判斷，從而確定物質的用途．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點．將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，物質變化的微觀示意圖如圖，請回答：

（1）該圖表示反應的化學方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O．
（2）當反應進行到B圖時，溶液pH＞（填“＞”“＜”或“=”）7．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．某研究小組在取得的水樣中滴入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀．這說明該水樣是（　　）
A．混合物B．純凈物C．單質D．化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖表示的是地殼里所含各種元素的質量分數(shù)．請根據(jù)圖回答下列問題：
①表示出的金屬元素有6種；
②地殼中鋁元素的含量為7.73%；
③地殼中含量最多的非金屬元素與含量占第一位的金屬元素之間，形成化合物的化學式是Al2O3；
④地殼中含量最多的兩種非金屬屬元素之間形成化合物的化學式是SiO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．某同學設計如下實驗裝置探究“分子的性質實驗”

圖1是按課本進行的一個化學實驗，大燒杯中的實驗現(xiàn)象是大燒杯中甲燒杯中酚酞溶液變紅，此實驗說明分子不停地運動．但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裴置進行了改進，裝置如右圖A-E，并進行如下操作：
a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入l～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
【分析討論】
E試管放有酚酞溶液的目的是：與B、C中的酚酞溶液做對照或者對比．
由此可以得到的實驗結論是：①濃氨水顯堿性，②分子在不斷運動，且溫度越高，分子運動越劇烈．
對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是：能夠防止氨氣擴散到空氣中，污染大氣；能夠得出在不同溫度下分子運動的劇烈程度的差異．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某品牌的小蘇打含有少量雜質氯化鈉，某興趣小組的同學為了測定該品牌小蘇打中NaHCO3的質量分數(shù)．進行了以下實驗：稱取樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止，反應的化學方程式為：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，測得的有關數(shù)據(jù)如表所示．
物質樣品消耗稀鹽酸質量反應后溶液質量
質量（g）4.547.750.0
試計算：（計算結果保留一位小數(shù)）
（1）反應中生成氣體的質量
（2）樣品中NaHCO3的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列反應中，既是化合反應又是氧化反應的是（　�。�
A．氧化汞---汞十氧氣B．甲烷+氧氣---氧化碳 十 水
C．氧化鈣十水--氫氧化鈣D．磷+氧氣---五氧化二磷

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．為探究可燃物的燃燒條件，某同學設計了如下實驗：在500mL的燒杯中注入400mL熱水（約90℃），并放入一小塊白磷．在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片的一段一小堆干燥的紅磷另一端放一小快干燥的白磷（如圖）．已知白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃．試回答：
（1）實驗開始不久看到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷沒有變化，熱水中的白磷沒有變化．
（2）欲使熱水中的白磷燃燒，應采取的措施是通入氧氣．
（3）由上述實驗可得出可燃物燃燒的條件是溫度達到可燃物的著火點、與氧氣接觸．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用化學符號表示：1個硫酸根離子SO42-； 2個水分子2H2O；3個鈉離子3Na+；二氧化硫SO2．

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同步練習冊答案