基本的實驗技能是學(xué)好化學(xué)的基石。

（1）連接玻璃管和膠皮管時，先 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

（2）用試管刷刷洗試管時，須 ，但用力不能過猛，以防損壞試管。

 

（1）把玻璃管口用水潤濕； （2）轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷。

【解析】

試題分析：（1）連接玻璃管和膠皮管時，先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．（2）用試管刷刷洗試管時，須轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷，但用力不能過猛，以防止損壞試管．故答案為：（1）把玻璃管口用水潤濕；（2）轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷．

考點：儀器的連接、洗滌

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省漢川市等九校九年級第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）小雨同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：

 

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論或總結(jié)

結(jié)論

總結(jié)

實驗一

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是 。

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實驗二

向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

 

 

二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣

實驗三

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

（1）請你幫小雨同學(xué)填寫上表中未填完的空格。

（2）在小雨的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是 。

（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是： ；

第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是： 。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省九年級十月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

(4分)甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中甲、乙含有相同元素，在通常狀況下均為液態(tài)。丙能使帶火星木條復(fù)燃，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(圖中部分反應(yīng)條件及物質(zhì)略去)。

（1）請推斷：丙可能是 ；甲可能是 ；（均填化學(xué)式）

（2）寫出乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式 。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)部分學(xué)校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是

A．同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率

B．水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，則氫原子和氧原子保持水的化學(xué)性質(zhì)

C．Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

D．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)部分學(xué)校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程不是化學(xué)變化的是

A．糯米釀酒 B．紙張燃燒 C．石蠟熔化 D．食物腐敗

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省宜城市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有下列物質(zhì)①二氧化碳、②食鹽水、③高錳酸鉀、④酸奶、⑤氮氣、⑥空氣、⑦液氧、⑧過氧化氫。請在以下空格中填寫有關(guān)物質(zhì)的序號：

屬于純凈物的是 ；屬于混合物的是 ；屬于單質(zhì)的是 ；屬于化合物的是 ；屬于氧化物的是 。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省宜城市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)符號表示不同的意義，下列化學(xué)符號中，表示2個氧原子的是

A．O2 B．2O C．2O2 D．CO2

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省平頂山市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣，如圖A所示，也可用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末來制取氧氣，如圖B所示。

寫出一種實驗室制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式 。

從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來比較裝置A和B的差異

 

裝置A

裝置B

反應(yīng)物狀態(tài)

 

 

反應(yīng)條件

 

 

（3）收集一瓶純凈的氧氣，選擇裝置 填字母），收集一瓶干燥的氧氣，選擇裝置 （填字母）

（4）某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用D裝置收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木柴復(fù)燃，其原因為

（5）若實驗時用裝置B代替裝置A制氧氣，優(yōu)點是 （填編號）

（1）生成物中只有氧氣 （2）不需加熱 （3）需加熱

（6）裝置B中反應(yīng)很劇烈，由此提出的實驗安全注意事項是 （填編號）

①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中錯誤的是（ ）

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案