下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 原子失去電子形成帶正電的陽(yáng)離子;鈉原子和鈉離子具有相同的質(zhì)子數(shù)
B. 洗潔精能洗去油污是因?yàn)樗苋芙庥椭;在水中加入蔗糖能增?qiáng)溶液的導(dǎo)電性
C. 光合作用可以將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物;干電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D. 有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒;酸堿中和后溶液不一定呈中性
原子和離子的相互轉(zhuǎn)化;乳化現(xiàn)象與乳化作用;溶液的導(dǎo)電性及其原理分析;中和反應(yīng)及其應(yīng)用;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化;光合作用與呼吸作用;燃燒與燃燒的條件.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有
專題: 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化;溶液、濁液與溶解度;常見(jiàn)的酸 酸的通性.
分析: A、根據(jù)原子失去電子形成陽(yáng)離子,但是質(zhì)子數(shù)不變進(jìn)行解答;
B、根據(jù)洗滌劑具有乳化功能,蔗糖在水中是以分子形式存在的進(jìn)行解答;
C、根據(jù)光合作用能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物;干電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能進(jìn)行解答;
D、根據(jù)發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒;鹽溶液不一定呈中性進(jìn)行解答.
解:A、原子失去電子形成陽(yáng)離子,但是質(zhì)子數(shù)不變,故A正確;
B、洗滌劑具有乳化功能,所以能除去油污,蔗糖在水中是以分子形式存在的,所以在水中加入蔗糖不能增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,故B錯(cuò)誤;
C、光合作用能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物;干電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故C正確;
D、發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒,例如電燈發(fā)光、放熱;酸堿中和后溶液不一定呈中性,例如氫氧化鈉溶液和碳酸反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉溶液呈堿性,故D正確.
故選:B.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)鹽的用途中,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn) B. 碳酸鈉用于造紙、紡織
C. 碳酸鈣用于配制波爾多液 D. 氯化鈉用于配制生理鹽水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列廚房中發(fā)生的變化,不屬于化學(xué)變化的是( 。
A. 沼氣燃燒 B. 米飯釀成米酒
C. 小蘇打發(fā)酵面粉蒸饅頭 D. 淘米水浸泡蔬菜瓜果
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
自然界中的下列現(xiàn)象,主要發(fā)生物理變化的是( )
A. 冰雪融化 B. 鋼鐵生銹 C. 森林起火 D. 食物腐敗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 與正極相連的電極產(chǎn)生氧氣
B. 與負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒
C. 產(chǎn)生氧氣、氫氣的質(zhì)量比為2:1
D. 可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.
(1)甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)A、B、C三種物質(zhì)有如圖1所示的相互反應(yīng)關(guān)系,“﹣”表示能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略,下同).已知A是常見(jiàn)金屬,人體缺乏組成A的元素易患貧血癥;B是胃酸的主要成分;B與C反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則A是 (填化學(xué)式,下同),C是 .請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A與B ;B與C .
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)X、Y、Z三種物質(zhì)有如圖2所示的循環(huán)轉(zhuǎn)化關(guān)系“→”表示能轉(zhuǎn)化.
①若X、Y、Z均為含鈣化合物,X是一種常用干燥劑,Y俗稱熟石灰.則X的化學(xué)式為 ,請(qǐng)寫出Y→Z的反應(yīng)化學(xué)方程式 .
②若X是碳單質(zhì),Y、Z是含有碳元素的氧化物,X、Y、Z的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大,則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;Z→X可通過(guò)以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn):2Mg+CO22MgO+C.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.向試管中滴加液體時(shí),滴管應(yīng)垂懸在試管口上方,并不接觸試管
B.實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中
C.加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗
D.為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年世界環(huán)境日的主題是“思前、食后、厲行節(jié)約”。下列做法正確的是
A.霉變大米,洗凈再吃 B.燃?xì)庑孤c(diǎn)火檢驗(yàn)
C.魚蝦保鮮,甲醛浸泡 D.治理霧霾,節(jié)能減排
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