如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是( 。
A. B. C. D.
【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的判別.
【專題】物質(zhì)的分類.
【分析】同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子;同種物質(zhì)的分子構(gòu)成純凈物,不同物質(zhì)的分子構(gòu)成的混合物,確定為純凈物后,再判斷分子是否為同種原子構(gòu)成,據(jù)此回答問(wèn)題即可;
【解答】解:A、圖中兩個(gè)分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,該圖所表示物質(zhì)為純凈物;并且該分子由兩種不同的原子構(gòu)成,為化合物的分子;
B、圖中四個(gè)分子構(gòu)成不同,為兩種不同物質(zhì)的分子,是兩種不同物質(zhì)的單質(zhì),該圖所示物質(zhì)為混合物;
C、圖中兩個(gè)分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,且該分子由同種原子構(gòu)成,所以該圖示表示的是單質(zhì);
D、圖所示物質(zhì)為化合物;圖中兩個(gè)分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,該圖所表示物質(zhì)為純凈物;并且該分子由兩種不同和原子構(gòu)成,為化合物的分子;圖所示物質(zhì)為化合物.
故選C.
【點(diǎn)評(píng)】分子同原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,同種物質(zhì)的分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物;不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
.A、B、C三個(gè)燒杯中都盛有40g水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過(guò)程中溫度的變化),分別加入甲、乙(均不含結(jié)晶水)兩物質(zhì)各10g,充分?jǐn)嚢韬笏矛F(xiàn)象如圖1所示,試回答:
已知:甲、乙的溶解度隨溫度的變化如圖2所示:
①30℃,甲與乙的溶解度關(guān)系甲 乙(填“=”或“>”、“<”);
②若將B中的溶液變?yōu)轱柡腿芤,還需加入物質(zhì)甲 克;
③其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到50℃時(shí),C燒杯中的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;
④10℃時(shí),上述A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A C(填“=”或“>”、“<”,下同).其他條件不變,將溫度升高,則A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A C;
⑤30℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液,降溫至10℃時(shí),兩溶液的質(zhì)量關(guān)系:甲 乙.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言.請(qǐng)你用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空.
(1)氬氣 .
(2)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)制取氧氣的藥品氯酸鉀 .
(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) .
(5)到了夏天,太陽(yáng)鏡成為人們出行的一種常用保護(hù)工具.太陽(yáng)鏡是由鏡腳、鏡片、鏡框組成.它的鏡腳一般是由塑料制成的,玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅 ,且變色玻璃中含有銀離子 _,銅制鏡框使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)生成銅綠,銅綠中含有碳酸根離子 ﹣ .
(6)一種氮的氧化物俗稱“笑氣”,氮氧元素的質(zhì)量比為7:4,則“笑氣”為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈 B.
取少量液體 C.
加熱液體 D.
稱取氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)碳及其氧化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.C0與C02可用澄清石灰水區(qū)分
B.C0具有還原性,可用于鐵的冶煉
C.C02的過(guò)多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生
D.金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:且X的相對(duì)分子質(zhì)量為n,Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2n,則下列推理正確的是( )
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 21 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 12 | 15 | 待測(cè) |
A.反應(yīng)物是Y和Z,生成物是X和Q
B.反應(yīng)后生成15gZ
C.參加反應(yīng)的Y與Q的質(zhì)量比是1:1
D.該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),錯(cuò)誤的操作是( )
A.檢查裝置的氣密性時(shí),先對(duì)試管加熱,過(guò)一會(huì)兒把導(dǎo)管放入水里,沒(méi)有看到氣泡逸出,說(shuō)明裝置漏氣
B.固定在鐵夾上的試管,試管口應(yīng)略向下傾斜
C.加熱時(shí),先使酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng),使試管均勻受熱,然后再對(duì)準(zhǔn)高錳酸鉀所在部位加熱
D.排水法收集氧氣后,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,再停止加熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
錳元素的相關(guān)信息如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.屬于金屬元素 B.原子核內(nèi)中子數(shù)為25
C.原子的核外電子數(shù)為30 D.在地殼中的含量為54.94%
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