探究蔗糖的元素組成:提出問題:蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?
猜想:生活中,我們偶爾會(huì)看見蔗糖在鍋里加熱時(shí)間過長(zhǎng),會(huì)變成褐色.因此,你猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素.
[收集資料](1)蔗糖屬于有機(jī)化合物(一般指含有碳元素的化合物),所以蔗糖是______(填“純凈物”或“混合物”).有機(jī)化合物一般可以燃燒,受熱容易分解,這都屬于有機(jī)化合物的______性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)______是化學(xué)變化中的最小粒子,因此,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類______(填“變多”“不變”或“變少”).
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)](1)將蔗糖在氧氣中點(diǎn)燃,分別用干、冷的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰下方,觀察現(xiàn)象.
①上述實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明蔗糖中含有什么元素?如何證明?______.
②利用燃燒實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒茏C明蔗糖中含有氧元素?為什么?______.
(2)蔗糖隔絕空氣加熱時(shí)發(fā)生了分解,得到了黑色的炭,同時(shí)容器壁上有小水珠生成.此實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)證明蔗糖中含有氧元素.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]蔗糖是由______、______、______三種元素組成的(填元素符號(hào)).
【答案】分析:[收集資料](1)根據(jù)蔗糖屬于有機(jī)物,有機(jī)物是純凈物判斷;根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)包括可燃性,還原性,氧化性,穩(wěn)定性,腐蝕性,酸性,堿性等,進(jìn)行判斷;
(2)根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì):原子的重新組合進(jìn)行解答,根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解答;
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析:干燥的玻璃片上有水珠生成;可推斷出蔗糖中含有氫元素,可能含有氧元素;蘸有澄清石灰水的玻璃片渾濁;可推斷出蔗糖中含有碳元素;②根據(jù)質(zhì)量守恒定律的反應(yīng)物的元素種類判斷,反應(yīng)物中有氧氣參加,氧氣中含有氧元素,故不能判斷蔗糖中一定含有氧元素.
(2)中的現(xiàn)象是:蔗糖在閉容器中強(qiáng)熱,部分蔗糖變黑,含有碳元素;容器內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠,可推斷出蔗糖中含有氫元素,含有氧元素;進(jìn)行分析解答,推斷出結(jié)論.
解答:解:[收集資料](1)蔗糖屬于有機(jī)物,是純凈物;根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)包括可燃性,可知有機(jī)化合物一般可以燃燒,屬于化學(xué)性質(zhì);故答案為:純凈物;化學(xué);
(2)原子是化學(xué)變化中的最小粒子;化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是:原子的重新組合;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變;
故答案為:原子;不變;
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):①、(1)中的現(xiàn)象是:干燥的玻璃片上有水珠生成;可推斷出蔗糖中含有氫元素,可能含有氧元素;
蘸有澄清石灰水的玻璃片渾濁;可推斷出蔗糖中含有碳元素;②利用燃燒實(shí)驗(yàn)不能證明蔗糖中含有氧元素,因?yàn)橛醒鯕鈪⒓臃磻?yīng),水和二氧化碳中的氧元素可能來(lái)自氧氣. 故答案為:①氫元素和碳元素,干冷的玻璃片上有水滴生成說(shuō)明含有氫元素,澄清石灰水變渾濁說(shuō)明含有碳元素.
②不能,因?yàn)橛醒鯕鈪⒓臃磻?yīng),水和二氧化碳中的氧元素可能來(lái)自氧氣. 
(2)根據(jù)蔗糖隔絕空氣加強(qiáng)熱的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,部分蔗糖變黑,可推斷出蔗糖中含有碳元素;
容器內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠,可推斷出蔗糖中含有氫元素,含有氧元素;由此可知:蔗糖是由碳,氫,氧三種元素組成.
故答案為:能;C、H、O.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和元素組成等方面的知識(shí),解答時(shí)要理解如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),并且能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)論有一個(gè)正確的理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、探究蔗糖的元素組成
提出問題:蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?
猜想:生活中,我們偶爾會(huì)看見蔗糖在鍋里,加熱時(shí)間過長(zhǎng),會(huì)變成褐色,因此,你猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素.
收集資料:
(1)蔗糖屬于有機(jī)化合物(一般指含有碳元素的化合物),所以蔗糖是
純凈物
(填純凈物或混合物).有機(jī)化合物一般可以燃燒,受熱容易分解,這都屬于有機(jī)化合物的
化學(xué)
性質(zhì)(填物理或化學(xué)).
(2)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是
原子的重新組合
,因此,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類
不變
(填變多、不變或變少).
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
(1)將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃,單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖,不易燃燒,但是在蔗糖中摻入煙灰,蔗糖很容易被點(diǎn)燃.可見,煙灰可能在此起
催化劑
作用.分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現(xiàn)象.
(2)將蔗糖放在一密閉容器中加強(qiáng)熱,觀察現(xiàn)象.
現(xiàn)象與結(jié)論:分別觀察到
(1)中的現(xiàn)象是
玻璃片上有水珠生成
;
石灰水變渾濁
;
(2)中的現(xiàn)象是
部分蔗糖變黑,(蔗糖脫水炭化)
容器內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠

結(jié)論:蔗糖是由
、
、
三種元素組成的.(填元素符號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

探究蔗糖的元素組成:提出問題:蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?
猜想:生活中,我們偶爾會(huì)看見蔗糖在鍋里加熱時(shí)間過長(zhǎng),會(huì)變成褐色.因此,你猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素.
[收集資料](1)蔗糖屬于有機(jī)化合物(一般指含有碳元素的化合物),所以蔗糖是
純凈物
純凈物
(填“純凈物”或“混合物”).有機(jī)化合物一般可以燃燒,受熱容易分解,這都屬于有機(jī)化合物的
化學(xué)
化學(xué)
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)
原子
原子
是化學(xué)變化中的最小粒子,因此,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類
不變
不變
(填“變多”“不變”或“變少”).
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)](1)將蔗糖在氧氣中點(diǎn)燃,分別用干、冷的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰下方,觀察現(xiàn)象.
①上述實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明蔗糖中含有什么元素?如何證明?
氫元素和碳元素,干冷的玻璃片上有水滴生成說(shuō)明含有氫元素,澄清石灰水變渾濁說(shuō)明含有碳元素
氫元素和碳元素,干冷的玻璃片上有水滴生成說(shuō)明含有氫元素,澄清石灰水變渾濁說(shuō)明含有碳元素

②利用燃燒實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒茏C明蔗糖中含有氧元素?為什么?
不能,因?yàn)橛醒鯕鈪⒓臃磻?yīng),水和二氧化碳中的氧元素可能來(lái)自氧氣
不能,因?yàn)橛醒鯕鈪⒓臃磻?yīng),水和二氧化碳中的氧元素可能來(lái)自氧氣

(2)蔗糖隔絕空氣加熱時(shí)發(fā)生了分解,得到了黑色的炭,同時(shí)容器壁上有小水珠生成.此實(shí)驗(yàn)
(填“能”或“不能”)證明蔗糖中含有氧元素.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]蔗糖是由
C
C
、
H
H
、
O
O
三種元素組成的(填元素符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

探究蔗糖的元素組成
提出問題:蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?
猜想:生活中,我們偶爾會(huì)看見蔗糖在鍋里,加熱時(shí)間過長(zhǎng),會(huì)變成褐色,因此,你猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素.
收集資料:
(1)蔗糖屬于有機(jī)化合物(一般指含有碳元素的化合物),所以蔗糖是________(填純凈物或混合物).有機(jī)化合物一般可以燃燒,受熱容易分解,這都屬于有機(jī)化合物的________性質(zhì)(填物理或化學(xué)).
(2)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是________,因此,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類________(填變多、不變或變少).
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
(1)將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃,單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖,不易燃燒,但是在蔗糖中摻入煙灰,蔗糖很容易被點(diǎn)燃.可見,煙灰可能在此起________作用.分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現(xiàn)象.
(2)將蔗糖放在一密閉容器中加強(qiáng)熱,觀察現(xiàn)象.
現(xiàn)象與結(jié)論:分別觀察到
(1)中的現(xiàn)象是________;________;
(2)中的現(xiàn)象是________、________.
結(jié)論:蔗糖是由________、________、________三種元素組成的.(填元素符號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

探究蔗糖的元素組成
提出問題:蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?
猜想:生活中,我們偶爾會(huì)看見蔗糖在鍋里,加熱時(shí)間過長(zhǎng),會(huì)變成褐色,因此,你猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素.
收集資料:
(1)蔗糖屬于有機(jī)化合物(一般指含有碳元素的化合物),所以蔗糖是______(填純凈物或混合物).有機(jī)化合物一般可以燃燒,受熱容易分解,這都屬于有機(jī)化合物的______性質(zhì)(填物理或化學(xué)).
(2)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是______,因此,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類______(填變多、不變或變少).
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
(1)將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃,單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖,不易燃燒,但是在蔗糖中摻入煙灰,蔗糖很容易被點(diǎn)燃.可見,煙灰可能在此起______作用.分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現(xiàn)象.
(2)將蔗糖放在一密閉容器中加強(qiáng)熱,觀察現(xiàn)象.
現(xiàn)象與結(jié)論:分別觀察到
(1)中的現(xiàn)象是______;______;
(2)中的現(xiàn)象是______、______.
結(jié)論:蔗糖是由______、______、______三種元素組成的.(填元素符號(hào))

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