現(xiàn)有以下6種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,如圖所示
①表示原子的是
 
;
②表示陽(yáng)離子的是
 
,表示陰離子的是
 
;
③屬同種元素的是
 
 

考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;具有相同質(zhì)子數(shù)為同一種元素,進(jìn)行解分析解答.
解答:解:①質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,所以ACF屬于原子;故填:ACF;
②質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子,所以表示陽(yáng)離子的是DE,為鈉離子;質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,所以表示陰離子的是B,為氟離子;故填:DE;B;
③具有相同質(zhì)子數(shù)為同一種元素,其中EF的質(zhì)子數(shù)都為12,所以為同種元素.故填:E;F.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系辨別微粒的種類(lèi)等,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有100克10%的碳酸鈉溶液,現(xiàn)在要配制50克2%碳酸鈉溶液,需要10%的碳酸鈉溶液
 
克.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20℃時(shí),在100克水中不斷加入食鹽固體,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,稱(chēng)量所得溶液的質(zhì)量如下表所示,其中屬于飽和溶液的是( 。
選項(xiàng)ABCD
加入食鹽的質(zhì)量10203650
所得溶液的質(zhì)量110120136136
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列情況處理不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、酒精灑在桌上燃燒時(shí),立即用濕抹布撲蓋
B、取完試劑,蓋好瓶蓋,放回原處,標(biāo)簽向外
C、家里用剩的汽油倒入下水道里
D、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放入指定容器內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)興趣小組的同學(xué)用右圖所示反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.
(1)小明將5g鎂條燃燒完后,稱(chēng)量石棉網(wǎng)上剩余的固體物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減少了,有同學(xué)認(rèn)為該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律.你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎?
 
(填“正確”或“錯(cuò)誤”).

(2)小明重新稱(chēng)得5g鎂條,放在密閉容器中點(diǎn)燃,待反應(yīng)完全后稱(chēng)得全部剩余固體質(zhì)量為a,則a
 
5 g(填“>”、“<”或“=”).
(3)要使該反應(yīng)能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,最合理的實(shí)驗(yàn)裝置是
 
(填序號(hào)).
      
(4)同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn),鎂條燃燒不一定需要氧氣,二氧化碳也可以幫助其燃燒.于是將純凈、足量的二氧化碳通入放有鎂條的硬質(zhì)玻璃管中,點(diǎn)燃使其燃燒,反應(yīng)后冷卻,觀察到管壁附著黑色顆粒和白色物質(zhì).
【提出問(wèn)題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
【猜想并驗(yàn)證】小麗提出:黑色顆粒是碳,白色物質(zhì)可能是:①氫氧化鎂,②氧化鎂,③碳酸鎂 ④碳化鎂中的一種.
她將黑色顆粒點(diǎn)燃,用
 
(填藥品名稱(chēng))驗(yàn)證了燃燒產(chǎn)物,黑色顆粒是碳.此時(shí)她認(rèn)為白色固體肯定不是
 
(填序號(hào)).最終通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定白色物質(zhì)為氧化鎂.請(qǐng)寫(xiě)出鎂條在二氧化碳中燃燒的化學(xué)反應(yīng)式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,有如圖一起可供選擇:

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)制取二氧化碳所需的藥品是
 

(2)制取二氧化碳所用的裝置是
 

(3)收集二氧化碳所用的裝置是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氯原子
 
;
(2)2個(gè)鈉離子
 
;
(3)3個(gè)二氧化碳分子
 
;
(4)-2價(jià)的硫元素
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

上海世博會(huì)中國(guó)國(guó)家館以“東方之冠、鼎盛中華,天下糧倉(cāng),富庶百姓”的構(gòu)思,表達(dá)了中國(guó)文化的精神與氣質(zhì),它由鋼筋混泥土等建成,鋼筋屬于( 。
A、金屬B、金屬材料
C、金屬氧化物D、復(fù)合材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某生產(chǎn)化肥硝酸銨(NH4NO3)的企業(yè),作了一個(gè)大型戶(hù)外廣告.如圖所示:
相關(guān)信息計(jì)算:
①硝酸銨(NH4NO3)中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比:
 

②硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 
(結(jié)果精確的0.01%)
③通過(guò)計(jì)算該廣告屬于
 
(填寫(xiě)“虛假”或“真實(shí)”)廣告?
④如果有這樣的化肥150克,可以為土地提供多少克氮元素?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案