【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是

A. 化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B. 氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素

C. 在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)

D. 金屬能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬

【答案】B

【解析】試題分析：A、化合物是由不同種元素組成的純凈物，因此由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，還可以是混合物，錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類是不變的，因此正確；C、在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，但在原子得失電子形成的離子中質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)，因此錯誤；D、石墨也能導(dǎo)電，但不是金屬，錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（一）水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視。下圖中五個實驗分別用到水。

請回答：

（1）實驗A中水作 （填“溶劑”或“溶質(zhì)”），其中玻璃棒的作用是 。

（2）實驗B中水的作用是 。

（3）實驗C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積 的結(jié)論。

（4）實驗D中水的作用是提供熱量和 。

（5）實驗E中的集氣瓶里裝滿水的目的是 。

（二）已知過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應(yīng)放出O2，供給人的正常生命活動，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計了如圖一所示的實驗裝置。

（1）裝置①中CO2的制取方法有多種，若用稀鹽酸和石灰石制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為 （選填圖二中字母，下同）。

（2）為收集純凈干燥的O2，裝置③中盛放的試劑為 ；裝置④中盛放的試劑作用是 ；則⑤中收集方法可選用 。

A．排水集氣法 B．向下排空氣法 C．向上排空氣法 D．真空袋收集法

（3）當(dāng)觀察到裝置②中 時應(yīng)停止通CO2。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖：

（1）甲圖中P點表示的含義是____ __；

（2）將t2℃時A、B、C三種飽和溶液降溫到t1℃時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____ __；

（3）將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液而又不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可采取的方法有_ _____；

（4）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入濃氫氧化鈉溶液，再加入5mL稀鹽酸，燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？___ ___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的物質(zhì)是（ ）

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。在稀鹽酸中加入過量鋅粒制取氫氣的實驗中：

（1）宏觀表征：可以觀察到的主要現(xiàn)象為 ，固體逐漸溶解變小。

（2）微觀表征：右圖表示反應(yīng)前后溶液中的主要離子，寫出每種圖表示的離子編號：①H+ ②Zn2+ ③ Cl-

（3）符號表征：寫出反應(yīng)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)儀器加熱時需要墊石棉網(wǎng)的是（ ）

A．試管 B．蒸發(fā)皿 C．燒杯 D．燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行量筒里液體讀數(shù)時，開始仰視讀數(shù)為29.0mL，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為12.7mL，則實際倒出的液體體積為（ ）

A．16.3mL B．大于16.3mL C．小于16.3mL D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列藥品和實驗儀器。藥品：鋅粒、稀硫酸、稀鹽酸儀器如圖：

寫出儀器①的名稱：

從提供的儀器和藥品來看發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

若實驗室用以上裝置制取和收集H2，應(yīng)選擇 （填序號）。

（4）若用提供的裝置收集氧氣，操作的正確順序為 （填編號）。

a將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中

b將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置

（5）實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，除上圖儀器6、7中單孔塞換成雙孔塞以外還要補充的儀器是

（6）實驗室還可以利用上圖儀器用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是

A．2N：表示1個氮分子由2個氮原子構(gòu)成

B．CH4：表示該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1：4

C．C2H5OH：表示該物質(zhì)由三種元素組成，且1個分子中含9個原子

D．FeO：表示氧化鐵

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