分析 根據(jù)反應(yīng)的物質(zhì)為水和鈉,結(jié)合反應(yīng)前后元素的種類不變來進(jìn)行解答;實(shí)驗(yàn)一中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道氣體為氫氣解答;
解答 解:
題中提到“把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中,觀察到鈉浮在水面上”,說明金屬鈉的密度比水小;根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,反應(yīng)物中的元素有:Na、O、H,所以生成物中肯定含有這三種元素,而生成物中的氣體能燃燒,所以該氣體是氫氣(H2).在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀.說明用氫氧化鈉生成.
答案:H2;NaOH
點(diǎn)評 解讀有用信息,對操作中的描述和反應(yīng)現(xiàn)象認(rèn)真加以分析,再結(jié)合自己所學(xué)知識,此類題可迎刃而解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 設(shè)備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,可以減少對環(huán)境的污染 | |
B. | 設(shè)備2中,加入CaCO3發(fā)生的不是復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 設(shè)備3中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2CaSO3+O2=2CaSO4 | |
D. | 設(shè)備4中,得到的石膏(CaSO4•2H2O)是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合金:生鐵、錳銅、青銅 | B. | 堿:純堿、燒堿、消石灰 | ||
C. | 鹽:氯化銀、氧化鈉、氧化氫 | D. | 合成材料:塑料、合成纖維、鋁合金 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4 NH3•H2O Na2CO3 CO2 | |
B. | HCl CaO NaHCO3 CO | |
C. | SO3 Ba(OH)2 NaCl H2O2 | |
D. | HNO3 C2H5OH NH4Cl H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過量施用化肥和農(nóng)藥可造成水污染 | |
B. | 回收利用廢舊金屬,可節(jié)約金屬資源 | |
C. | 開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能符合“低碳生活” | |
D. | 汽車燃料燃燒產(chǎn)生的CO2,是造成酸雨的主要原因 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每一個丁西他濱分子是由64個原子構(gòu)成 | |
B. | 丁西他濱分子是由五種元素組成 | |
C. | 丁西他濱中磷元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 | |
D. | 丁西他濱中氫元素與氧元素質(zhì)量比是13:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 02中的氧是-2價 | |
B. | “84消毒液”有效成分是NaCl0,其中Cl是+l價 | |
C. | C0、C02中的碳都是+2價 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后同種元素化合價不可能發(fā)生變化 |
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