化學(xué)就在我們身邊.請(qǐng)用相關(guān)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)面粉中富含的營(yíng)養(yǎng)素是______.

(2)人體攝入不足會(huì)引起多種疾病,補(bǔ)鋅可通過(guò)服用葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)口服液,則葡萄糖酸鋅是由____種元素組成,其中屬于微量元素的是____(填名稱(chēng)).

(3)化石燃料是不可再生能源 ,可利用和開(kāi)發(fā)的新能源有______(填一種即可)。

(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是在化工生產(chǎn)中盡可能實(shí)現(xiàn)“零排放”.用CO2和H2反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物并且能實(shí)現(xiàn)“零排放”,該反應(yīng)的基本類(lèi)型為_(kāi)____反應(yīng),反應(yīng)生成物是下列中的_____。ㄌ钭帜感蛱(hào)).

A.C2H4O B.C2H4O2 C.CH2O2 D.C3H6O

(5)人呼吸產(chǎn)生的CO2若不能及時(shí)排出,滯留在血液中會(huì)使血液的pH_____。ㄌ睢安蛔儭薄ⅰ白兇蟆被颉白冃 保。

(6)生石灰可做干燥劑,其原因是__________________ (用化學(xué)方程式表示)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

明德館。進(jìn)入明德館,桌上的紙墨筆硯映入眼簾。

(1)下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工藝中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是____(填字母)。

A.粉碎原料 B.加堿反應(yīng) C.竹簾撈紙 D.剪裁紙張

(2)古代字畫(huà)能長(zhǎng)期保存,是由于單質(zhì)碳在常溫下具有____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

學(xué)完酸堿鹽知識(shí)后,小美對(duì)媽媽焙制糕點(diǎn)用的小蘇打很感興趣,她把小蘇打帶到實(shí)驗(yàn)室與小剛一起進(jìn)行探究.

(1)小美取少量小蘇打溶于水,滴加酚酞試液后,溶液變紅,說(shuō)明小蘇打的水溶液顯 性;

(2)小剛在燒杯內(nèi)放入少量小蘇打,向其中滴加稀鹽酸,立即有 產(chǎn)生,說(shuō)明小蘇打能與酸反應(yīng).在醫(yī)療上可以用小蘇打治療

(3)小美想:糕點(diǎn)非常松軟,是不是小蘇打受熱分解產(chǎn)生了CO2氣體呢?于是她如圖裝置對(duì)小蘇打進(jìn)行加熱,一段時(shí)間后,導(dǎo)管口的確有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管口有水珠生成.當(dāng)導(dǎo)管口不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),試管內(nèi)仍有白色固體,她猜測(cè)剩余固體可能是:①NaOH;②Na2CO3;③NaCl.小剛認(rèn)為猜想 一定不正確,理由是 .小剛從試管內(nèi)取少量白色固體溶于水,滴加酚酞,溶液變紅,他判斷該固體為NaOH,小美認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,因?yàn)?u>

(4)小美和小剛繼續(xù)探究固體成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量白色固體于試管中,加水溶解,向其中滴加 溶液

產(chǎn)生白色沉淀

試管內(nèi)剩余的固體為Na2CO3

通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明小蘇打受熱會(huì)分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .通過(guò)本次探究學(xué)習(xí),小美對(duì)小蘇打的性質(zhì)有了全面的認(rèn)識(shí),她給媽媽提出保存小蘇打的建議有: (答出一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

Na2CO3的水溶液呈堿性,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.碳酸鈉在水中會(huì)電離出OH﹣

B.往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低

C.碳酸鈉溶液中存在OH﹣

D.往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2017屆山東省東營(yíng)市九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題: 

(1)裝置圖中儀器a的名稱(chēng)為_(kāi)__________________。 

(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。 

(3)若用B裝置來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。

(4)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從 進(jìn)_______________。(選“b”或“c”) 

(5)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是______,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是_____________________________________。

(6)若用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是__________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2017屆山東省東營(yíng)市九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理中正確的是( 。

A. 堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液能吸收CO氣體

B. 置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

C. 溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

水是人類(lèi)寶貴的自然資源,與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn),可以知道水是由_____(填元素名稱(chēng))組成。

(2)飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康.區(qū)分硬水和軟水可以用__________;在實(shí)驗(yàn)室里可用________測(cè)定水的酸堿度;可通過(guò)_______方法來(lái)得到純水;日常生活中可通過(guò)_______方法來(lái)降低水的硬度。

(3)凈化水的常用方法有:①消毒殺菌 ②過(guò)濾 ③蒸餾 ④活性炭吸附 ⑤加明礬吸附沉降。天然水中往往含有許多雜質(zhì),要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水,所選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序是____________(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考(3月)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

下圖中A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式 ;

(2)寫(xiě)出上述物之間轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

(3)轉(zhuǎn)化過(guò)程③可用化學(xué)方程式表示為: ;

(4)已知轉(zhuǎn)化過(guò)程④在常溫下就能進(jìn)行,該化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型為 反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列圖像與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符的是

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案