(1)市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等.所謂“加碘鹽”是指在一定量的食鹽中加入一定量的碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),右圖是某超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明.請回答下列問題:
①這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指
元素
元素
(填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”);
②碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量為
39:127:48
39:127:48
;
③碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為
214
214
,其中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
59.3%
59.3%

④中國營養(yǎng)學(xué)會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為
7.5
7.5
g.
⑤在食鹽使用過程中,為了防止碘的損失,建議在菜要起鍋時才添加食鹽,說明碘酸鉀受熱要分解,其中有碘化鉀(KI)生成,在該過程中碘元素(I)的化合價發(fā)生了變化,由
+5
+5
價變成
-1
-1
價.
(2)燃料電池車是靠氫氣和氧氣反應(yīng)提供能量.由于它們“喝”的是氫氣,產(chǎn)生的是水,真正實(shí)現(xiàn)了“零排放”.計(jì)算若燃燒1kg氫氣,需氧氣多少千克?
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的組成和構(gòu)成來分析鹽中含有的“鈣”、“鋅”、“碘”;根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式(KIO3)可知,碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比=(鉀的相對原子質(zhì)量×鉀原子個數(shù))):(碘的相對原子質(zhì)量×碘原子個數(shù)):(氧的相對原子質(zhì)量×氧原子個數(shù));相對分子質(zhì)量等于分子中各原子的相對原子質(zhì)量之和;碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
碘的相對原子質(zhì)量×碘原子個數(shù)
碘酸鉀的相對分子質(zhì)量
×100%;根據(jù)“碘元素的質(zhì)量÷加碘食鹽的含碘量”計(jì)算即可;根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0進(jìn)行解答;
(2)燃料電池中氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可判斷反應(yīng)中氫氣與氧氣的質(zhì)量關(guān)系,利用該質(zhì)量關(guān)系可由燃燒氫氣的質(zhì)量計(jì)算出所需要氧氣的質(zhì)量.
解答:解:(1)①因物質(zhì)是元素組成的,而分子、原子、離子都是微觀粒子,在說明書中的含量常指的是元素的含量,則這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指元素;
②碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比=(39):(127):(16×3)=39:127:48;
③碘酸鉀的相對分子質(zhì)量=(39+127+16×3)=214;碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=
127
39+127+16×3
×100%=59.3%;
④0.15mg÷20mg∕kg=0.0075kg=7.5g;
⑤由化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0可知,在碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3)中碘元素的化合價為+5價;在碘化鉀中碘元素的化合價為-1價;
(2)設(shè)需氧氣的質(zhì)量為x
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
4   32
1kg  x
4
1kg
=
32
x

x=8kg
答:需要氧氣質(zhì)量為8 kg.
故答案為:(1)①元素;②39:127:48;③214;  59.3%; ④7.5;⑤+5;-1;
(2)8kg.
點(diǎn)評:本題考查了與生活有關(guān)的化學(xué)知識,學(xué)生應(yīng)注意利用化學(xué)知識來解答常見的生活問題,明確化學(xué)與生活的緊密聯(lián)系.反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比,可利用化學(xué)方程式由反應(yīng)中一種物質(zhì)的質(zhì)量計(jì)算反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:三點(diǎn)一測叢書 九年級化學(xué) (下) 人教版 題型:022

化學(xué)物質(zhì)及其變化同日常生活密切相關(guān).

(1)

檢驗(yàn)市場上銷售的食鹽中是否含有碘元素(元素符號為I)的一種方法,是在酸性條件下,使食鹽樣品溶液跟一種試劑X反應(yīng)(KIO3+5X+6HCl6KCl+3I2+3H2O),如果樣品中含有碘元素,則會生成能夠使淀粉試液變藍(lán)的碘單質(zhì).這種試劑X是________

(2)

按下圖浸液配方可制無泥皮蛋.配制浸液時,是否可以用生石灰和純堿代替氫氧化鈉和氫氧化鈣?請用化學(xué)方程式說明理由.

_______________________________________

(3)

調(diào)味用的食醋中含有醋酸(用HAc表示其組成),可用來浸泡除去水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂).寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

_______________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué) (下冊) (人教版) 人教版 題型:022

化學(xué)物質(zhì)及其變化同日常生活密切相關(guān).

(1)檢驗(yàn)市場上銷售的食鹽中是否含有碘元素(元素符號為I)的一種方法是:在酸性條件下,使食鹽樣品溶液跟一種試劑X發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

KIO3+5X+6HCl6KCl+3I2+3H2O.如果樣品中含有碘元素,則會生成能夠使淀粉試液變藍(lán)的碘單質(zhì).這種試劑X是________.

(2)按下表中的浸液配方可制得無泥皮蛋.

配制浸液時,是否可以用生石灰和純堿代替氫氧化鈉和氫氧化鈣?________(填“可以”或“不可以”),請用化學(xué)方程式說明理由:________.

(3)調(diào)味用的食醋中含有醋酸(用HAc表示其組成),可用它來浸泡除去水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂).寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.

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科目:初中化學(xué) 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:043

化學(xué)物質(zhì)及其變化同日常生活密切相關(guān),例如:

(1)

檢驗(yàn)市場上銷售的食鹽中是否含有碘元素(元素符號為I)的一種方法是在酸性條件下,使食鹽樣品的溶液跟一種試劑X反應(yīng),如果樣品中含有碘元素(以KIO3的形式存在),則會生成能夠使淀粉試液呈藍(lán)色的碘單質(zhì)(KIO3+5X+6HCl=6KCl+3I2+3H2O),這種試劑X是________.

(2)

下表中浸液配方可用于制無泥皮蛋.配制浸液時,是否可以用生石灰和純堿代替氫氧化鈉和氫氧化鈣?請用化學(xué)方程式說明理由.

(3)

調(diào)味用的食醋中含有醋酸(用HAc表示其組成),可用來浸泡除去水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂等).寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:038

化學(xué)物質(zhì)及其變化同日常生活密切相關(guān).

(1)檢驗(yàn)市場上銷售的食鹽中是否含有碘元素(元素符號為I)的一種方法,是在酸性條件下,使食鹽樣品溶液跟一種試劑X反應(yīng)(),如果樣品中含有碘元素,則會生成能夠使淀粉溶液變藍(lán)的碘單質(zhì).這種試劑X________

(2)按圖中浸液配方可制無泥皮蛋.配制浸液時,是否可以用生石灰和純堿代替氫氧化鈉和氫氧化鈣?請用化學(xué)方程式說明理由.

(3)調(diào)味用的食醋中含有醋酸(HAc表示其組成),可用來浸泡除去水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)

寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:043

化學(xué)物質(zhì)及其變化同日常生活密切相關(guān).

(1)檢驗(yàn)市場上銷售的食鹽中是否含有碘元素(元素符號為I)的一種方法,是在酸性條件下,使食鹽樣品溶液跟一種試劑X反應(yīng)(),如果樣品中含有碘元素,則會生成能夠使淀粉溶液變藍(lán)的碘單質(zhì).這種試劑X________

(2)按圖中浸液配方可制無泥皮蛋.配制浸液時,是否可以用生石灰和純堿代替氫氧化鈉和氫氧化鈣?請用化學(xué)方程式說明理由.

(3)調(diào)味用的食醋中含有醋酸(HAc表示其組成),可用來浸泡除去水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)

寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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