已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N,并測(cè)定所得溶液的pH,如圖所示。

(1)M是 (填化學(xué)式)。

(2)反應(yīng)過(guò)程中,老師分別取圖中a、b、c三處所對(duì)應(yīng)的溶液,打亂順序后,請(qǐng)同學(xué)們用一定的方法將三種溶液加以鑒別(不能用測(cè)定溶液pH的方法)。

小明和小紅分別取其中一種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

小明向所取溶液中加入 溶液,觀察到有藍(lán)色沉淀生成。

結(jié)論:是a處溶液。

小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液,觀察到 。

結(jié)論:是b處或c處溶液。

為進(jìn)一步確定該溶液成分,小紅又設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量該溶液,加入適量的

___________________

為c處溶液,并推知原溶液中的離子有___________(填寫(xiě)離子符號(hào))

結(jié)論:剩余一種為b處溶液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是

A.用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2

B.用點(diǎn)燃的方法鑒別滌綸和羊毛絨

C.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的CO

D.用水鑒別NH4NO3和NaOH固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????

通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向收集滿(mǎn)CO2的軟塑料瓶中加入約體積滴有石蕊試液的水,旋緊瓶蓋,振蕩

塑料瓶變癟,溶液變紅

CO2能與石蕊反應(yīng)

B

往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸

有氣泡

氫氧化鈉溶液已變質(zhì)

C

在某無(wú)色溶液中滴加氯化鋇溶液

有白色沉淀

無(wú)色溶液中一定含有SO42-離子

D

把質(zhì)量相同的鎂條與鋅粒同時(shí)放入相同濃度和體積的鹽酸中

鎂條與鹽酸產(chǎn)生氣體更快

鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????

下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案不能達(dá)到目的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

稀釋濃硫酸

將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌

B

鑒別氮?dú)夂脱鯕?/p>

將帶火星的木條插入集氣瓶中,看是否復(fù)燃

C

測(cè)某溶液的酸堿度

滴入酚酞試液,觀察溶液顏色的變化

D

除去固體氯化鉀中少量的二氧化錳

加水溶解后,過(guò)濾、蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????

下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,沒(méi)有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是

比較二氧化碳的含量

研究二氧化錳的催化作用

區(qū)分硬水和軟水

配制氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:選擇題

下列利用了乳化原理的是

A.用汽油除去衣服上的油污 B.用稀硫酸除鐵銹

C.用洗潔精除去餐具上的油污 D.用鹽酸除去水垢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是

A.溶液都是無(wú)色透明的 B.水可以溶解任何物質(zhì)

C.均一,穩(wěn)定的液體都是溶液 D.飽和溶液不一定是濃溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)水中氫元素的化合價(jià)為 ;

(2)圖中由原子構(gòu)成的物質(zhì)是 ;

(3)酒精是由 種元素組成的;

(4)圖中標(biāo)號(hào)①所示物質(zhì)的化學(xué)式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西玉林、防城港卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

(1)儀器①的名稱(chēng)是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選取 (填字母序號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置來(lái)制取氧氣的化學(xué)方程式是 。

(4)確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置時(shí),你認(rèn)為應(yīng)考慮的因素有 。

(5)實(shí)驗(yàn)室使用B裝置制取氫氣,用裝置E和F組合不但能收集到比較純凈的氣體,還可以測(cè)量出收集到的氣體的大約體積,氣體應(yīng)從 (填“b”或“c”) 端進(jìn)入。

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同步練習(xí)冊(cè)答案