過氧化氫又稱雙氧水，它的化學(xué)式為H2O2，它的水溶液是一種常用的氧化劑和消毒劑，下列關(guān)于過氧化氫的說法中正確的是（　�。�

A．它是由氫氣和氧氣組成的

B．它的分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C．它是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

D．它只是由一個(gè)過氧化氫分子構(gòu)成的


考點(diǎn)： 化學(xué)式的書寫及意義．

專題： 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析： 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)； b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子； b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答： 解：A、過氧化氫是由氫元素和氧元素形成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法正確．

C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不含氫分子和氧分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D、過氧化氫是由大量的過氧化氫分子聚集而成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選B．

點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣中含量最多的氣體是（　　）

A．O2   B．N2   C．He   D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水．則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是（　　）

A．該物質(zhì)只含碳、氫元素

B．該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C．該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成

D．該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，向試管中加入哪種物質(zhì)后，氣球有可能鼓起來（　　）

A．冰塊 B．硝酸銨   C．食鹽 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A．為了加快過濾速度可用玻璃棒攪拌

B．將實(shí)驗(yàn)時(shí)多取的藥品放回原試劑瓶中

C．過濾時(shí)濾液不澄清可能是濾紙?zhí)?/p>

D．點(diǎn)燃?xì)錃馇�，檢驗(yàn)氫氣純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示．

2個(gè)五氧化二磷分子　　硫離子　 2個(gè)氫分子　　  3個(gè)鐵離子　　

3個(gè)硫酸根離子　　 氧化鎂中鎂顯+2價(jià)　O　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


3空氣、水是人類賴以生存的自然資源．

（1）測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．

①寫出紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式式：　　．

②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的　　．

③紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是　　，該氣體　　（填“支持”或“不支持”）燃燒．

④造成測(cè)量結(jié)果偏小的原因可能是　　．（任寫一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在治理城市污染中所采取的措施錯(cuò)誤的是（　�。�

A．就地焚燒秸稈和落葉

B．種花植樹美化環(huán)境

C．垃圾分類放置，實(shí)行垃圾資源化

D．提倡出行盡量以公交車代替私家車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某些人睡覺常常磨牙是因?yàn)槿变\，這里的“鋅”是指（　�。�

A．元素 B．分子 C．原子 D．離子

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同步練習(xí)冊(cè)答案